Miss Connie ESPAÑOL

Guía de estudio para examen final 5to

ESPAÑOL
LECTURA DE COMPRENSIÓN Y ANÁLISIS
EL USO DEL DICCIONARIO Y EL ESTADO INFINITIVO DE LOS VERBOS.
PREFIJOS
SUSTANTIVOS COMPUESTOS
REGLA ORTOGRÁFICA MP, MB, NV,NF.
PARTES DEL GUIÓN TEATRAL
FABULAS Y SUS CARACTERÍSTICAS
PREPOSICIONES
TIEMPOS VERBALES: PRESENTE, PASADO,FUTURO, COPRETÉRITO, POSPRETÉRITO
EL POEMA: ESTROFAS, RIMA, VERSO.
ADJETIVOS: DEMOSTRATIVOS, CALIFICATIVOS
ABREVIATURAS
SIGLAS
EL BOLETÍN ESCOLAR
SIGNOS DE PUNTUACIÓN
LA HISTORIETA
SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
PARTES DE LA ORACIÓN:
Sujeto, Predicado, Núcleo del Predicado, Núcleo del Sujeto, Artículo, Tiempo Verbal ,
Adj. Calificativo, Adj. Demostrativo, Objeto Directo, Objeto Indirecto, Complemento Circunstancial.

TEMARIO C. NATURALES

Bloque 1 “ LOS SERES HUMANOS Y PARTE DE LOS ECOSISTEMAS”
Bloque 2 “ EL MUNDO DE LO MICROCÓPICO”
Bloque 3 “ LA DIVERSIDAD HUMANA” ( Leer todas las lecciones, el examen consta de todo lo que contiene cada bloque)

TEMRIO DE GOGRAFIA

Bloque 1 “ EL UNIVERSO Y LA TIERRA”
Bloque 2 “LOS MAPAS”
Bloque 3 “ LA CORTEZA TERRESTRE” ( Ubicación y limites de los continentes)
Bloque 4 “ NUESTRA AMÉRICA” ( Leer todas las lecciones, el examen consta de todo lo que contiene cada bloque)

TEMARIO DE HISTORIA

LECCIÓN 1 “ LOS PRIMEROS SERES HUMANOS”
LECCIÓN 5 “ LOS ROMANOS”
LECCIÓN 13 “ LA COLONIZACIÓN DE LA NUEVA ESPAÑA”
LECCIÓN 14 “ AMERICA EN EL SIGLO XVIII”
LECCION 15 “ EUROPA EN EL SIGLO XVII” ( Leer todas las lecciones, el examen consta de todo lo que contiene cada bloque)


TEMARIO DE F.C.E

.¿Qué beneficios colectivos se producen cuando la convivencia cotidiana se sustenta en principios de equidad y de justicia?

¿Quién depende de las relaciones de interdependencia en la sociedad, del cumplimiento del trabajo responsable y eficiente?

¿Qué trabajo corresponde a un niño de tu edad? Si se ve en l necesidad de trabjar

¿Cómo se puede alcanzar un futuro mejor en la sociedad mexicana?

¿Cómo se puede dar trato justo y respetuoso a las personas?

Entre otros, ¿qué valores caracterizan a la vida democrática?

¿Escribe un ejemplo de la expresión del respeto al medio ambiente?

¿Qué es la autorregulación?

*Un ejemplo de autorregulación es:

*¿Qué valores debe practicar el hombre hacia la naturaleza?

¿Qué nombre reciben los estándares o patrones que guían nuestra conducta?

¿Qué nombre recibe el sistema de gobierno en que todos los miembros de la comunidad participan en las decisiones públicas, a través de sus representantes políticos?

¿Qué nombre reciben los compromisos que se respetan entre personas o entre grupos?

¿Cuál es una característica de las sociedades democráticas?

¿Qué principios constitucionales regulan las garantías de libertad y están expresadas en los artículos 6, 9 y 11, las cuales garantizan que los ciudadanos elijan entre opciones políticas?

¿En qué consiste un ser democrático?

¿Por qué debemos apegarnos a las leyes?

Como en nuestro país la mayoría vota para que presidente, senadores, diputados, delegados y presidentes municipales representen los intereses del pueblo, entonces decimos que es una república…

¿Cuáles son los poderes sobre los que se asienta la organización política de la República Mexicana?

¿Qué nombre reciben los derechos a vivir una vida de libertad y dignidad en virtud de su humanidad común, y son parte y estructura del Estado democrático?

¿Cuáles son las características de los derechos humanos?

¿Qué son los derechos universales?

¿Por qué son inalienables los derechos universales?

¿Por qué son indivisibles los derechos universales?

¿Qué compromiso incluyen los derechos humanos?

¿En qué derechos se apoya la vida digna?

¿Quiénes actúan colectivamente para contribuir a la eliminación efectiva de las violaciones de los derechos humanos?


Sé que no es fácil, estamos en la última vuelta de la carrera y en la recta final , recuerden, es cuando más energía tenemos que emplear para ganarla Ánimo!!!
Su Miss Connie. Los quiero por ser tan trabajadores!!!!

1st grade Miss Sharrin

Homework-:
VOC-page 8
MATH- page 9

Classwork: VOC- pages 3,4,5,6,7.
MATH- pages 3,4,5.

4th Grade

Hi guys,

Today we worked on our AMCO BOOK UNIT 8, we studied Grammar, Spelling and Composition.

1) Grammar Pg.8 to 9. Present Perfect Negative and Questions.

2) Spelling Pgs. 11 to 13.
Write the meaning of the words from lesson 2. Use a dictionary English - English.

3) Composition Pg. 3. Think about your vacation planns. What would you like to do?

For HOMEWORK you have:

SPELLING PG. 14
COMPOSITION PG. 3-4.

Well my children, that's all for today, I hope to see you tomorrow.
Your classmates and I are waiting for you, so we will have fun together.

See you soon.

Love

Miss Liz

MISS ERIKA 2ND GRADE

Hello my children, I´m very worried about you, but I know that in few days you will be back. today we were working in our AMCO BOOK please check the pages and let me know if you have any doubt.
SPELLING P.13
VOCABULARY P.9 - 10
READING P.9 - 11
SOCIAL STUDIES P. 6 - 8
SCIENCE P. 13

And for homework:
VOCABULARY P. 11
READING P. 12 - 13
SOCIAL STUDIES P. 9

I hope to see you soon. I miss you so much. I love you.

Miss Blanca

Buenas tardes queridos alumnos.

La tarea del día de hoy es: Libros SEP Español y Matemáticas págs. 176 y 177.
También piensen un tema de interés para realizar una conferencia.
Sigan con sus repasos de área, perímetro y volúmen; reafirmar tablas de multiplicar.
Los espero mañana con muchas ganas de trabajar.
Les deseo una linda tarde.

Miss Rocío

Hello my children:

Today's homework is from Social Studies page 9 and grammar page 4. On Grammar you need to make a sentence with each word that appears in blue and also with its synonym that is on the word bank. The two words must be on the same sentence. Think your sentences carefully because you don´t have a lot of space for each sentence.

Please take care and see you tomorrow.

Miss Rocío.

Miss Claudia Cruz

Hola Chicos:
Recuerden que pronto serán nuetros exámenes finales!
Estamos en la recta final.
Hoy la tarea es :
Matemáticas Libro SEP pág. 188-189.
Singapur pág. 128-129

Y traer un formato en blanco del que consigan. (recibo, solicitud de epleo o solicitud de inscripción)

Un abrazo.

miss Rosita 1ª

Hola amiguitos la tarea de hoy es!!!!!!!!!!!!

Ejercicios de repaso para el examen final de español

1.- Escribe 3 enunciados interrogativos. Ejemplo:
R= ¿Dónde vives?

2.- Escribe 3 enunciados exclamativos. Ejemplo:
R= ¡Que hermosa niña!

3.- Escribe 3 refranes. Ejemplo:
R= El que es buen gallo en donde quiera canta

4.- Escribe y dibuja 6 palabras Yuxtapuestas o compuestas. Ejemplo:
R= Saltamontes salta + montes

5.- Escribe 6 sustantivos comunes. Ejemplo:
R= canicas

6.- Escribe 6 sustantivos propios. Ejemplo:
R= México

7.- Escribe el plural de las siguientes palabras.
Singular Plural

pez peces
raíz
nuez
lápiz
maíz
luz

8.- Subraya el sujeto de rojo, el verbo de azul y el predicado de verde de cada oración

a) Los caballos corren en el campo
b) Las jirafas comen plantas verdes
c) El perro juega con su hueso

9.- Escribe a que género pertenece cada sustantivo. Ejemplo:
* Mariposa ------------------ género femenino

* castillo -------------------- género masculino

* tablita ---------------------

* barquito ------------------

Hasta luego amiguitos, cuidense y recuerden los quiere mucho su maestra Rosy

miss Rosita 1ª

Queridos alumnos: deseo que se encuentren bien de salud y como siempre ponganle muchas ganas.
A continuación les anoto la tarea para que resuelvas en casa.
En el libro de solución de problemas resuelve las páginas de la 111 a la 117.
libro de Español Actividades pág. 191.
Si no tiene tus libros pasa a recogerlos a la escuela.
Profr. Gustavo Tapia Aragón.