1st grade Miss Sharrin

My dear students,
As I told you this is the song that I want you to start memorizing. Remember that is the song of "The Climb" Of Miley Cirrus.

"The Climb"

I can almost see it.

That dream I'm dreaming, but

There's a voice inside my head saying

You'll never reach it

Every step I'm takin'

Every move I make

Feels lost with no direction,

My faith is shakin'

But I gotta keep tryin'

Gotta keep my head held high

There's always gonna be another mountain

I'm always gonna wanna make it move

Always gonna be an uphill battle

Sometimes I'm gonna have to lose

Ain't about how fast I get there

Ain't about what's waitin' on the other side

It's the climb

The struggles I'm facing

The chances I'm taking

Sometimes might knock me down, but

No I'm not breaking

I may not know it, but

These are the moments that

I'm gonna remember most

I've just gotta keep goin', and

I gotta be strong

Just keep pushing on, but

There's always gonna be another mountain

I'm always gonna wanna make it move

Always gonna be an uphill battle

Sometimes I'm gonna have to lose

Ain't about how fast I get there

Ain't about what's waitin' on the other side

It's the climb

There's always gonna be another mountain

I'm always gonna wanna make it move

Always gonna be an uphill battle

Sometimes I'm gonna have to lose

Ain't about how fast I get there

Ain't about what's waitin' on the other side

It's the climb

Keep on movin'

Keep climbin'

Keep faith baby

It's all about, it's all about

The climb

Keep the faith, keep your faith, woah

1st grade Miss Sharrin

Dear Students,
Today I sent you the 5th bimester study guide. In case you didn't get it, I'm going to attached it in this blog.
Remember that today there was no homework because you are in Spanish Exams.
Good Luck!

Colegio St. John’s Campus Cancun
“My principles Govern My Behavior”
Elementary
2008 – 2009
April - May
English Study Guide
1st Grade


GRAMMAR Monday 1, 2009.

AMCO 6

Alphabet
Write words in alphabetical order.
Capital Letters
Capitalize sentences, names of persons, places, days of the week and months of the year.
Punctuation
Write the correct punctuation (.) or (?).
Telling and Asking sentences
Change telling sentences into asking sentences.
Plurals and Special Plurals
Write the plural of some nouns.
Prepositions
Fill in the blanks to complete the sentences.
Verbs
To identify the correct form of the verb in a sentence.
Write verbs in the past tense.
Adjectives
Fill in the blanks to complete the sentences.

SPELLING (Pronunciation Lab) Tuesday 2, 2009.

Study the five lists of the book.

READING COMPREHENSION Tuesday 3, 2009.

Practice reading and ask questions about the reading to see if they understood what they read.




VOCABULARY Wednesday 4, 2009.

Study all the lists of words and their definitions.

MATH Thursday 5, 2009.

Cents
Study the value of American cents.
Count cents and write the total amount.
Numbers
Study the numbers from one to fifty.
Write the number words of some numbers.
Ordinal Numbers
Identify the objects in their correct place.
Expanded Form
Write numbers in the expanded form.
Place Value of Numbers
Identify the place value.
Shapes
Match the name to its correct shape.

MEMORY WORK
This skill will be evaluated with the daily routine and work in class.



Dear Students,

Let me tell you that this was a wonderful school year, I learned a lot of new things and also a spent very nice moments with you. It was great sharing with you my little knowledge of English but it was better to see that you learned more.
Thank you for all the precious moments and I hope to be you teacher again.
With love,
Miss Sharrin.

Miss Claudia Cruz 6o ...el temario V período.

Aqui está el temario que les prometí:
-Análisis de oraciones: sujeto, predicado, núcleo del sujeto, núcleo del predicado, objeto directo, objeto indirecto, complementos circunstanciales de modo, tempo y lugar.
-La carta (uso de puntuación, vocativos, acentos, etc.), el cartel, formularios, formatos oficiales. (cómo llenarlos: solicitud de empleo, de inscripción, pagaré, recibo, etc.)
-La historieta,discurso directo e indirecto.
-Préstamos lingüisticos.
Matemáticas:
Fracciones, decimales, área, volumen de cuerpos geométricos, operaciones con signo, raíz cuadrada, medidas de tiempo, porcentaje.

Miss Rocío Marín

Hello children:

first of all I would like to thank all the parents whou kindly sent a gift for teachers day. thanks a lot, they were all beautiful.

Just as a reminder I am going to write here our daily homework.

for tomorrow  you need to do the corrections for spelling page 20. mathematics page 11, 12,13,14. vocabulary page 12, 14.

please don't forget to bring your towel every day to clean your face after recess.

enjoy your day,

Miss Rocío

Miss Claudia Cruz 6o

Muchas gracias a todos mis alumnos, sus mamás y papás!!!
Me encantaron los presentes que amablemente me hicieron llegar con motivo del día del maestro.
Mi mejor regalo es lograr que los alumnos sean mejores cada día y ojalá que en su vida tengan siempre la oportunidad de aprender a ser personas de bien.
A continuación les anexo los temas de nuestros examenes de V período.
Recuerden que los importante es que estén atentos a los temas durante todo el período y el desarrollo de habilidades que hemos trabajado, pero nunca está por demás un repaso.
¡Ánimo! ¡Estamos en la recta final!!

INFORMACIÓN IMPORTANTE. COORDINACIÓN

Estimados padres de familia:


Les informó que la semna de exámenes se recorre al día 25 de mayo para español y 1° de junio para inglés.

El viernes 15 de mayo SI HABRA CLASES, en horario normal.

Sin más por el momento Atentamente Miss Olivia

Ist Grade Miss Sharrin

Dear Moms,

I WISH YOU THE BEST MOTHER'S DAY!!!

miss rosita 1º

¡¡¡FELIZ DÍA DE LAS MADRES!!!

Saludos cariñosamente la maestra Rosy.

Miss Fabiola

Hola chicos!!

Ya es viernes y la tarea es hacer el desayuno a mamá el día domingo y una tarjeta especial, por circunstancias ajenas a nosotros, no pudimos realizar un regalito especial, pero el mejor regalo que les podemos dar es todo nuestro amor, así que a trabajar en ese aspecto todos los días, la útlima tarea es estar al corriente en todas sus trabajos ya nos vemos el lunes, con muchas ganas de trabajar recarguen las pilas muy bien ok.

Marifer, Takeshi, Ludo, Alberto, Axel y Cristhian recibí su telegrama a tiempo tienen un regalo especial esa fue una tarea importante. FELICIDADES!!!

Mamitas les mandó un abrazo muy fuerte y mil gracias por su apoyo en estas semanas en casa. Que el Señor las siga bendiciendo abundantemente.

Los quiere Miss Faby

Miss Blanca

Hola pequeños: ¿Ya están listos para el regreso? recuerden venir con su tapabocas y su tarea o sea el libro todo lo adelantado que puedan y las investigaciones que les indiqué.

A TODAS LAS MAMITAS- ¡MUCHAS FELICIDADES EN SU DÍA Y QUE DIOS LAS COLME DE BENDICIONES! CON CARIÑO MISS BLANCA.

MISS ERIKA 2nd GRADE

Hello children, I´m very happy because I´ll see you on Monday. Today you will not have work. On Monday we will check the homework you have done these days.
Remember to bring all the necesary for the school, and do not forget to bring alcohol jelly for your hands and kleenex.

Finally for you MOM:

HAPPY MOTHER´S DAY!!!!

Miss Aida Francés

Hola mis queridos alumnos espero se encuentren bién y realizando todas sus tareas.
Recuerden que cualquier duda estoy para atenderles a todos sus dudas.
No olviden traer por favor todo lo que se les pidió porque la próxima semana trabajaremos mucho y es de importancia para no atrazarnos más.

Que pasen un bonito Fin de Semana.
Los quiere y extraña miss Aida.
Bon Weekend.

Atención a todos los Padres de Familia del Colegio St. John's

Padres de Familia:

Se les informa que a partir del día lunes 11 de Mayo los alumnos de nivel primaria deberán de traer suficiente agua embotellada para beber ya que por higiene se evitara el uso de garrafones y de igual forma deberán portar cubre bocas durante su estancia en el colegio.
No olvidemos que estas medidas son para el bienestar de nuestra comunidad.
Recuerden que cada niño deberá traer su gel anti bacterial o en su defecto toallitas húmedas para bebe.
Por ultimo, no olviden que es mejor no mandar a sus hijos si se encuentran enfermitos o con algún síntoma sospechoso.
Gracias por su apoyo.

Miss Rocío

Hello my children:

How are you today?
I hope you feel very enthusiastic about coming back to school. I really miss you a lot. We will start checking all the homework on Monday, and all the doubts that you have. Rest a lot this weekend because we will work hard during the week.
Tell your mother that I send a big hug for Mother's Day.

Happy Mother's Day!!!

Miss Rocío.

1st Grade Miss Sharrin Martinez

STUDENTS???? Are you ready for Monday?
Today I will just send you some links for you to play during the weekend.

http://www.education.com/files/55001_55100/55023/file_55023.pdf

http://www.education.com/files/50001_50100/50077/file_50077.pdf

http://math.about.com/od/countin1/ss/Counting-by-5.htm

http://math.about.com/od/countin1/ss/counting-by-10.htm

http://www.dositey.com/2008/language/spelling/Mislet3.htm

Well kids I'll see you in three days and be prepared for a great time!!!!!!
I love you,
Miss Sharrin

miss rosita 1º

¡Hola amiguitos! ¡Tarea especial!

Debes realizar una tarjeta super hermosa para tu bella mamá

ejemplos:

saludos mis queridos alumnos, nos veremos el próximo lunes. los quiere su maestra Rosy.

Miss Blanca

Que tal chicos: Ya están preparados para el regreso el próximo lunes, espero que hayan hecho su tarea y sobre todo vengan con muchas ganas de trabajar al máximo, recuerden que tenemos que aprovechar muy bien el tiempo que nos queda en cuarto grado.
¡Sigan las indicaciones que se han dado para el cuidado de su persona!
Los espero con mucho cariño. Miss Blanca

Miss OLIVIA . A TODOS LOS PADRES DE FAMILIA

De acuerdo a las disposiciones de la SEP, para este regreso a clases el día lunes 11 se les solicita seguir las siguientes recomendaciones:
1. Enviar gel desinfectante para manos. Será de uso personal, por lo que deberá venir marcado con el nombre del alumno.
2. Si su hijo (a) tiene catarro, tos, o gripe. NO enviarlo.

Minelia Aguilar 6th grade

Good morning, my dear students.

I hope you are well.
Remember classes began on Monday May 11

The homework for today is

Composition
pages 10 and 11

Spelling
pages 12 1nd 13
Study the words and do your home scholling

Language Art
page 8

See you soon.
Love you
Miss Minelia

MISS ERIKA 2nd GRADE

Good Morning children!!!! Remember that on Monday you´ll come back to school. The exercises must be done in optional pages, because I am going to check them. It is very important to do the complete work with good handwriting and clean.

Thursday,May 7,2009.
Spelling - pages 8, 9
science - pages 6, 7
math - pages 9, 10, 11
vocabulary - pages 6, 7, 8
social st. - pages 2, 3, 4, 5

Please, if you have any doubt, write it here, everyday I check this blog,so you can ask me whatever you want.

see you soon have a nice day!!!!. kisses.

Miss Fabiola

Hola chicos!!

Buenos días, continuamos trabajando, ¿qué tal quedó su trabajo de ayer? ¿Les gusto la lectura? Estuvo muy divertida e interesante ¿verdad?. Bien ahora en la página 198 deben buscar palabras con mb, mp, de la lectura, piensa y escribe otras cinco combinaciones de mp, mb.

Muy bien, ahora continuemos con el tema del telegrama, en la lectura el detective envió un telegrama, pero tu ¿sabes qué es un telegrama? bien escribamos el tema.

El telegrama

El telegrama es un texto breve que se envía por una aparato llamado telégrafo a través de descargas eléctricas transmitidas por un cable con la finalidad de que el mensaje llegue con rapidez.como el mensaje se cobra por palabra, procura omitira aquéllas que no sean necesarias para su comprensión.

¿Listos niños? vamos a trabajar!! ahora ya que pasaron su tema en una hoja blanca mandenme por este medio un telégrama, donde me informen como han estado trabajando en sus casa sólo pueden escribir 10 palabras acuerdense que cada palabra cuesta, vamos a cobrar a 5 pesos cada palabra ¿entendido? quiero revisar 43 telégramas de todos mis chiquitines a más tardar para mañana

Resuelvan la página 198 y 199

Mil besos y bendiciones

Miss Claudia a 5,4,3,2....

¡Buen día por la mañana!
¿Cómo van con sus actividades?
Ya casi nos vamos a encontrar, seguro que ya terminaron y sólo están afinando detalles. Prepárense para nuestra gran recta final!
Revisen sus libros para que realicen ejercicios anteriores que se les hayan escapado.
¡Mañana no se perdan el último capítulo!
Un abrazo

Miss Rocío

Good morning guys!!!
How are you doing? I hope you are fine. Are you ready for Monday?
I hope you are working hard on AMCO #7. Please let me know if you have any questions or doubts.
I miss you a lot. Please take care.
Miss Rocío

1st grade Miss Sharrin Martinez

Dear Kids,
Today I will send you more links for reading and grammar.
Have Fun!!!!!

http://www.starfall.com/n/level-b/me/load.htm?f

http://www.starfall.com/n/level-c/fiction-nonfiction/load.htm?f

In these links you will have to print the worksheets and then answer them using am, is, or are and the other one is about nouns.
http://www.eslhq.com/worksheets/preview_worksheet.php?worksheet_id=72952
http://www.teach-nology.com/worksheets/language_arts/nouns/id/7/

Kids, don't forget to keep all your worksheets in your folder.
Take care!!!!

5º T. David

Hi guys, how are you today?

I want you to do the following:

Please do the first Unit 7 Spelling lesson. (All the pages except the dictation) HS also most be done.

Also do Lg. Arts first 5 pages.

All these is going to be graded when we come back to classes.

Take care. If you have any questions please ask me.

Miss Connie 5to. Español

Que tal chicos, aquí nuevamente su Miss, para recordarles que el trabajo continúa aún cuando estemos en casa.
Español: “Sílaba tónica”
Éste tema lo vimos en clase; para recordarlo, les diré que, la sílaba tónica es aquella que se pronuncia con mayor intensidad dentro de una palabra. De acuerdo con el lugar que ocupe la sílaba tónica, las palabras pueden ser agudas, graves ó esdrújulas. Recuerda que no hay límites, tú puedes anotar todas, "las que más encuentres".
Selecciona un texto del libro que estés actualmente leyendo y escribe en una hoja las palabras agudas, graves y esdrújulas que hayas encontrado.
Escribe también las reglas ortográficas de agudas, graves y esdrújulas.
Historia: “ Las trece colonias”
Investiga acerca del nombre de “Las trece Colonias Inglesas de América del Norte; localízalas en un mapa y escribe sus nombres.
Estamos en contacto!!!
Nota: no he recibido ningún Proyecto de Geografía.

MISS ERIKA 2nd GRADE

Hello my dear children, today i´ll send youwork about grammar. remember to practice past tense using regular and irregular verbs.
It is very important to learn by heart iregular verbs in past.

Change these sentences into past tense.
1.- The teacher brings some candies for us.

2.- My parents buy a bike for my sister.

3.- They begin the rehearsal today.

4.- The bus comes very late.

5.- the boys catch the ball during the game.

6.- I drink orange juice in the morning.

7.- Susy eats chocolate cake.

8.- The pirate finds the treasure.

9.- Please give me the money.

10.- I get some money for my mother´s present.


exercise 2.

Illustrate the meaning of these irregular verbs.

1.- go 6.- read
2.-have 7.- see
3.-lose 8.- swim
4.- put 9.-sleep
5.- run 10.-sit

Miss Aida Francés

Hola mis queridos alumnos les mando un cordial saludo.
Les pido realicen las tareas que les envie pues es importante para que éste lunes comencemos con el repaso para los examenes.

PRIMERO: Buscar las siguientes imágenes de las partes del cuerpo: oreja, ojos, nariz, brazo, pierna, dedos, mano, pie, cabeza, pelo. Lás imágenes deberán venir en una bolsita o sobre para que no se pierdan. Papás recuerden que la mayoria de las actividades se realizarán en clase.

SEGUNDO: Favor de traer las imágenes en una bolsita o sobre para que no se pierdan. No olviden realizar los trabajos que se pidieron.

TERCERO: Papás hice una anotación al blog anterior con respecto a los objetos cotidianos éstos deberán ser: goma, lápiz, pluma, sacapuntas, regla, cuaderno, libro, pizarrón, computadora.
Si es posible meterse a una página de internet y repasar los números del 40 al 50 Sólo pones les nombres en francais en google y repásalos pues sus libretas están en la escuela.

Saludos y estamos en contacto.

miss rosita 1º

¡Hola amiguitos! Muy buenos días

la tarea de hoy es:

Ordena las siguientes palabras en orden alfabético

foco - mesa - silla - araña - barco
hueso - lupa - dedal - naranja - oreja
(No olvides escribir con letra manuscrita)


libro de actividades pág 175 - 176 - 177

saludos queridos alumnos reciban un fuerte abrazo

1st Grade Miss Sharrin Martinez

Hi children,
How are you? I hope that you all are ok and that you are getting ready to come to school on Monday. Believe me that I'm willing to see you.
Please continue practicing WRPM.
Ask your parents to dictate you 10 sentences using the following words:
bell, bunny, circle, coat, doll, eat, eggs, hot, person, palce.
Write them in sheet of paper and don´t forget to bring to school all the dictations and the extra work that I will ask you to do during these days inside a folder.

Also fill in the blanks the following exercise. Copy it in an other sheet of paper. Choose an adjective.

pretty - yellow - big - long - tall - red - three

1. There are _________ children playing football.

2. That building is very ___________.

3. The sun is__________ and round.

4. I have a ___________ ruler.

5. I have a ___________ car.

6. My house is _________ and beautiful.

7. My mother is a ___________ woman.

Pamela,
I'm sure that you already figure out what to do on page 37 of spelling but in case you haven't just copy the words in the order that you prefer.

Well kids that's all for today.
I send you a big hug and lots of kisses.

Miss Fabiola 3°

Buenos Días!!

Arriba chicos!!, seguimos trabajando, el día de hoy vamos a continuar con la última lección "La vuelta al mundo en 80 días¨ Lee con cuidado la lección, y contesta en una hoja blanca las siguientes preguntas
¿Cuál fue el problema que origino la vuelta al mundo?
¿En que ciudad se originó el problema?
¿Cuántas ciudades visitaron los viajeros?
¿Cuántos transportes utilizarón?
¿Qué fue lo que se apostó por darle la vuelta al mundo en 80 días?
¿En que fecha salió Figgs y cuando regreso?

Bien!! sé que leíste correctamente y tu comprensión fue excelente, ahora trabajemos en el libro de actividades página 196 y 197 con este ejercicios estamos reafirmando lo que leímos.

Niños les recuerdo que no esta tarea extra, estamos trabajando, tratando de ganar tiempo, sé que lo están haciendo muy bien y todos van entregar sus trabajos completos el lunes 11 de mayo

Besos y bendiciones
Miss Faby

Miss Claudia..ya se acerca el día!

Hola chicos!! Y no tan chicos. Muy buenos días!
Seguramente ya se encuentran afinando sólo detalles de sus trabajos y sus proyectos, considero que las fechas que les di para presentar sus trabajos de los países y maquidominó, van a seguir igual. El día 18 de mayo el maquidominó y el 22 el trabajo de los países.
Si es necesario hacer algún cambio lo consideraremos el lunes en el salón.
Hoy quiero que recuerden la importancia de la salud física y mental. Recuerden que el alimento es para nuestro cuerpo lo que las ideas son para nuestra mente. Si tu escuchas, lees, comentas cosas positivas, eso es lo que tendrás en tus pensamientos. Si te alimentas con chatarra, tu cuerpo no recibe los nutrientes que realmente necesita. Ambos: cuerpo y mente dependen de lo que tu les das. En ello radica la importancia de ser selecivos con los que escuchamos, leemos, comemos y hablamos. Para mantenernos saludables.
Cudense mucho , les mando un abrazo y estamos en contacto : ).

Miss Fabiola

Hola chicos!!

Como ya sabran reanudamos clases hasta el próximo lunes 11 de mayo, pero nosotros como somos los mejores seguiremos trabajando estos tres días por este medio, asi que no se preocupen tiene sus libros de español y matemáticas con los cuáles yo desde aqui les seguiré informando que es lo que iremos realizando en los sigueintes días. sé que cuento con un grupo de triunfadores y nada nos detiene para seguir adelante aprendiendo. Les recomiendo que esten al pendiente para que puedan realizar sus trabajos a tiempo.

Les mando muchos besos y bendiciones.

Los quiere: Miss Faby

Miss Claudia 6o ...¡Muy pronto nos veremos!

¡¡¡Hola a todos!!!
Les mando un abrazo nuevamente y como ya se habrán dado cuenta nos reencontraremos el lunes en horario normal pero... ¡¡con más ganas!! para realizar todas las actividades que tenemos en el tintero, estoy segura que ya están ansiosos por regresar,( igual que yo).
Cuéntenme cómo van con sus proyectos, asegúrense de escribirme sus dudas o comentarios.
Estoy segura que ya quieren regresar para realizar esta última etapa del ciclo con más ganas.
Recuerden que estos días pueden resolver también algún ejercicio que haya quedado pendiente.
Podremos retroalimentar todos los temas que se llevaron, pero ahora en forma práctica.
Seguimos en contacto.
Saludos.

1st grade Miss. Sharrin

Dear Children,

I'm very happy because next Monday 11 I will see youn again.

We are going to work very hard the next month and a half that we have left. I know that you can do that and more.

Unfurtunatelly with all the hurries of the last day I didn't give you the AMCO 7 and for that reason when we go back to school we are going to work harder, but believe me I'm not worried because I know that you are very intelligent and that you like hard work!

I hope that for today you already finished your AMCO 6.

Today ask mom or dad to help you with WRPM use all the words of Pronunciation Lab section. If you want you can separate the lists or you can do the five lists all together do it as you wish. the important thing is that you have to practice.

Check the following links:

http://www.playkidsgames.com/games/marbleBlast/marbleBlast.htm

http://www.playkidsgames.com/games/apples/savetheApples.htm

http://funschool.kaboose.com/

http://avenscorner.com/

http://www.uptoten.com/kids/uptoten-features-search-searchpage.html

Miss Connie 5to. Español

Hola chicos! saludando y comunicando a la vez, que el próximo lunes se reanudan las clases en el horario acostumbrado, continuen con sus actividades y recuerden que deben mantenerme al tanto de lo que llevan de avance ( los avances los pueden enviar a mi correo), quien ya tenga su proyecto de Geografía, puede enviarme el archivo para checarlo, recuerden, todos tienen mi correo electrónico.
Se les quiere...
Miss Connie

MISS ERIKA 2nd GRADE

Hello children, today I´m very happy, because I´ll see you on Monday. this time you have to work in grammar, please study your verbs in past

Remember that in past simple is very easy you have to add -ed at the end of each verb, for example: jump jumped, climb climbed.

please change these sentences to pas tense.

1.- the teacher tastes the food.

2.- they move way.

3.- I use a broom to clean my room.

4.- My sister wants a new doll.

5.- That flowers smell delicious.

6.- we walk to school every day.

7.- I brush my teeth three times a day.

8.- the boys kick the ball.

9.- the monkey clims the tree.

10.- I jump the rope in the afternoons.


Study IRREGULAR VERBS. AMCO BOOK page 5.
and write ten sentences using the verbs from the first column in past tense.

have a nice day and enjoy these days. kisses.

miss rosita 1º

¡Buen día! amiguitos

Pide a tus papitos que te platiquen sobre los relojes antiguos y de los nuevos

Posteriormente dibujalos en tu cuaderno de integrado, recuerda que no debes amontonar tu trabajo, ilustralos de diferentes colores.

Lee la lectura "Un nuevo hermanito"

Comparte tus opiniones con tus papitos.

Busca en el periódico una nota periodística referente a un bautizo, boda o fiesta

Platica con tus papitos sobre los acontecimientos

Realilza la pág. 173, 174 del libro de español acdtividades


Hasta pronto queridos alumnos, reciban un beso enorme

Miss Connie. Español 5to.

Juan, si no cuentas con una memoria ( USB), no hay problema, tú puedes crear tu material y exponerlo en el salón de clases.
Miss Connie

MISS ERIKA 2nd. GRADE

Hello my children, I hope you are ok, the work for today will be:

SCIENCE. Make a drawing of a volcano and write its parts. Please the drawing in a sheet of paper.


about Reading Comprehension AMCO BOOK, pages 2-3, answer the following questions:
1.-Write the name of the story,.
2.-How do animals look like in deep sea?
3.-What animal look like a spaceship. Make a drawing
4.-What is called an abyss?
5.-What is funniest animal´s name?
6.-If you were an ocean animal, what animal would you like to be?
7.-Why do you thing the deep-ocean is cold?
8.-What is the deepest part of the ocean that we know?
9.-Name five animals that live in the ocean.
10.- Make a drawing about the deep-ocean


please remember that this exercises must be done in optional pages, write the complete date and
use colors or crayons, no markers.
HAVE A NICE DAY!!!!!

What´s up !!!!!! 5º T. David

My dear students how are you today?

My friends according to the news I think this situation may continue so tomorrow I will post more work for you.

Mean while I want you to check the following links and start practicing some Grammar concepts.

Transitive and Intransitive Verbs http://www.arts.uottawa.ca/writcent/hypergrammar/trnsintr.html

Small Practice Test http://www.quia.com/quiz/653869.html

Note: You may have to review the Direct and Indirect Subjects from Unit 6. Here you have some links if you forgot.

Direct Object: 

http://www.chompchomp.com/terms/directobject.htm at the end of the page you can find exercises.

Indirect Object:

http://grammar.about.com/od/il/g/indirobjterm.htm

Also please continue reading about the history and science subjects.

That´s all my fellow students remember to continue reading the blog everyday and tell your friends about it.

Take care.

Miss Claudia ...el regreso

Queridos alumnos, les mando un fuerte abrazo!!!
¿¿Cómo les fue de fin de semana??
Sé que es´tarán aprovechando cada momento para complementar sus proyectos,¡¡ ya quiero ver sus trabajos de maquidominó y de los países que están preparando!!

En Ciencias Naturales hay una parte de los inventos y entre ellos los plásticos.
Como ya hábrán leído, estos productos provienen del petróleo y en la actualidad nuestra vida está llena de ellos, existen muchas variantes y diferentes usos. Ahora quisiera que reflexionaramos juntos acerca del impacto de este invento.
Realiza un lista de los envases que utilizas en casa a lo largo de una semana, y regístralo, anotando la cantidad que usas, el tiempo que tardas en utilizarla y el teimpo que tarda en degradarse y reintegrarse nuevamente a la naturaleza cuando es desechado en la basura.
Te resultará impactante el resultado, y escribe tus comentarios abajo.

Estoy segura que poco a poco tus hábitos cambián en torno a estos productos.
saluudos a todos y cudense mucho

Minelia Aguilar 6th Grade

Hello my dear students, I hope to see you soon because I miss you a lot.
Here is the homework for today ok.

Spelling
Pages 6 and 7 write the words that rhyme with the paragraph, using the Word Bank. On page 8 you must write the words in the blanks, read the instructions carefully, you will see that it is easy.
Next Friday I will dictate you the words on lesson 24 and the words that we have been working these days, lesson 25.

Language arts. -
Page 5 decides whether the means of transport in moving air, water or soil. Ok.

History -
How are you doing with your investigation, right?
Remember to write down your 10 main ideas.
Please open this link http://videos.howstuffworks.com/history/world-war-i-videos.htm

Reading.
Do page 9

Remember that our exams will be the last week of May, so study unit 6 and let me know if you have doubts.
Grammar.

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises_list/alle_grammar.htm

Open this link so you can do some exercises that can help you review and study for the exam.
Topics
. Quantifiers . Pronouns . tenses-sentences, negation and questions – will future


Greetings to your families.
I hope to see you soon.
Minelia Aguilar.

Miss Aida Francés

Hola a todos espero hayan pasado un bonito fín de semana.
Espero hayan logrado adelantar un poco sus tareas y recuerden que estamos en contacto por éste medio.

PRIMERO: Traer 4 hojas de colores. No olvidar traer los recortes Y las imágenes que se pidieron.

SEGUNDO: Traer 6 hojas de colores. No olvidar traer los recortes y las imágenes que se pidieron.

TERCERO: No olvidar Traer las cartulinas y las imágenes que se pidieron.

Saludos a todos.

Miss Fabiola

Hola Chicos!!!

¿Qué tal su fin de semana? bueno ya despierten!! porque debemos seguir trabajando, les voy a pedir que me nombren tres animales con su pareja, por ejemplo oso-osa ¿Ya entendieron? haber ahora diganme cual es la pareja del siguiente animal oveja...piensen, piensen, corran a preguntarle a sus papitos porque no es ovejo, bien a esto se le llama diferentes formas de género, vamos a escribir el tema, ya saben en una hoja blanca presentable con fecha y datos recuerden que la vamos a pegar en el cuaderno.

Diferentes formas de género

Para diferenciar el género de los animales, en algunos casos se cambia la o al final de su nombre por una a (perro- perra); en otros se utiliza el mismo nombre (pulga-pulga) y en otros se cambia totalmente la palabra (oveja-carnero)

Bien ahora vamos a escribir el femenino o masculino de las siguientes palabras.

Venado ________ toro __________ tigre __________
León __________ galina _________ mulo __________

Mañana es 5 de mayo, y se conmemora la batalla de Puebla, tiene que hacer en una hoja en blanco un mapa mental, recuerden las preguntas base para desarrollarlo ¿Qué paso? ¿Cuándo? ¿Quiénes intervinieron? ¿Por qué sucedió? y ¿Dónde? listos a trabajr buen día nos vemos el miércoles.

Cuidense mucho
Besitos Miss Faby

Miss Rocío

Good morning my children!!
How are you today? Today is Monday and it is a good day to work a lot. I hope you rested a lot during the weekend. Remember that it is important to eat fruits and vegetables these days. I need to know how are you working on the homework. Have you finished spelling and vocabulary? We can work together in Reading, Science and Social Studies.
Please let me know if you have any doubts.

I miss you a lot.

Take care.

Miss Rocío

Miss Blanca

¿Cómo están mis queridos niños? Espero que se estén cuidandose mucho, recuerden seguir las instrucciones que están dando con respecto a la enfermedad.
Pienso que no han tenido ninguna dificultad para realizar el trabajo que se llevaron a casa ya que todos los temas los hemos visto con anterioridad, pero les recuerdo que si tienen dudas o no les ha quedado claro algo, por este medio podemos solucionarlo.
Mañana es 5 de mayo día en que se celebra la derrota del ejército francés por las tropas mexicanas comandadas por el general Ignacio Zaragoza. Investiga lo más importante relacionado al tema, para realizar una exposición. Este trabajo lo realizarás en hojas blancas, ya que tu libreta está en la escuela.
Ojalá muy pronto podamos vernos, ya que los extraño muchisimo. Su miss Blanca

Miss Connie 5to. Español

Hola chicos como han estado? Espero que todo excelente…
Bien, las actividades para el día de hoy son las siguientes:
1.-Continuar con el proyecto de Geografía
Recordemos que cada uno de ustedes escogió un país del cual tendrán que hacer una presentación en su computadora, en el programa que ustedes hallan seleccionado.
Los puntos que debe llevar su proyecto son:
A) Bienestar social (factores que influyen a tener ese bienestar)
B) Principales vías de comunicación y transporte. ( terrestres, aéreos y marítimos)
C) Definiciones de:
*Intercambio Comercial
*Bienes y servicios
*Importación y Exportación
*Balanza comercial
*Comercio Internacional
D) Intercambio Comercial (que intercambia con otros países del mundo)
E) Intercambio Cultural.
F) Zonas de patrimonio natural y cultural. ( si existen en ese país)

Nota: Recuerden que este proyecto estaba fechado para 4 de abril. Ahora se hará la presentación para la semana que reanudemos clases.
Para las personas que ya lo presentaron les dejo su calificación.
André García Castillo-----10
Fernanda Castillo----------10
Necesito sus avances tanto de trabajos elaborados de libros como de éste proyecto. Gracias.
Estamos en contacto por este medio y espero vernos pronto!!!
Que tengan ¡Excelente Día!
Miss Connie.

miss rosita 1º

¡Hola Amiguitos! Buenos Días
¿Cómo estan? Espero que se esten cuidando comiendo frutas y verduras
La tarea de hoy consiste en formar diez palabras yuxtapuestas, ejemplo:
rompe + vientos = rompevientos
gira + sol= girasol
(No olvides ilustrar tu trabajo)

Siguiente ejercicio: Escribe 5 predicados a cada oración.
1.- Los niños nadarán ___________________________
2.- Las niñas bailarán ___________________________
3.- Mi mamá prepara ___________________________
4.- Sandra salta _______________________________
5.- Gabriel armó _______________________________
(Recuerda que estos ejercicios se deben realizar en la libreta de español con letra manuscrita)

Miss Blanca

Hola mis queridos alumnos:
Espero que ayer hayan pasado un día super bonito. Hoy es el día del trabajo por lo que les pido investiguen con relación al tema, para poder trabajar con esta información cuando reanudemos clases. Saludos y muchas bendiciones.

miss rocio 3rd grade

Hello my children:

I miss you. How are you doing today? I hope you have a nice weekend. Please take care. Remember, I am glad to answer all your doubts. I need to know how are you working on AMCO #7. Please write to me all your comments.

Have a nice weekend and take care.
Miss Rocio.

Miss Fabiola

Hola chicos!!!

Haber hoy es... si primero de mayo pero ¿Qué se conmemora el día de hoy? No lo saben pues ha investigar, en una hoja blanca me llevan por escrito con letra muy bonita y limpio su trabajo ¿Qué importancia tiene el 1° de mayo? Listos!! es algo muy sencillo. Les recuedo que seguimos trabajando
Besos y bendiciones

1st Grade Miss Sharrin

Dear Students,
I hope you had a great day yesterday.
I'm sure that some of you already finished your AMCO 6 but if you haven't don't worry you still have time till monday. For those who finished all please enter the following links and have fun.

Today's Homework:
Finish Reading Comprehension section.
If you have some pending work please finish it.

If you have any doubt please contact me. I will answer you as soon as possible.

Grammar Links
http://www.learningplanet.com/act/rats/rats2.asp?rats_nounverb

http://www.atozteacherstuff.com/pages/467.shtml

http://www.schoolexpress.com/fws/get_image.php?id=52536

Spelling links

http://kids.aol.com/kol-jr/games/musical-worms

Vocabulary and Math


http://www.juliasrainbowcorner.com/html/funandgames.html
http://www.preschoollearningonline.com/Games/Dinosaur_count.html

Reading Links

http://www.storyplace.org/PRESCHOOL/preschool.asp?themeid=21

Well for today that will be all and tomorrow a promise you to send you more fun activities.

Don't forget that I miss you a lot and that I'm willing to see you very soon.

I send you lots of love.

Miss Sharrin M.

Miss Claudia ...¡¡¡ Feliz fin de semana!!!

¡¡Hola chicos!!
Les deseo que estén muy bien de salud. Sé que van muy con sus tabajos y proyectos.
Mosne: no te preocupes, lo harás cuando regresemos, seguro que está en el salón.
Hoy sólo quiero que tratemos un poco del tema de los inventos que han cambiado al mundo. Observa a tu alrededor, trata de imaginar cómo sería nuestra vida sin muchas de las tecnologías que ahora usamos. La televisión, la electricidad, el internet, la computadora, ¡la rueda!, los automóviles, etc. ¿Te puedes imaginar cómo vivirías? También hay sustancias que son inventos, como las medicinas, que han ayudado a prolongar la esperanza de vida. Sin duda nuestra vida sería muy distinta. Ahora tenemos un reto mayor, encontrar un equilibrio entre la naturaleza y la tecnología. Qué te parece si anexas un texto breve de cómo te imaginas tu vida sin la tecnología.

¡Les deseo un hermoso fin de semana!
Sean felices.
Un abrazo.

Minelia Aguilar 6th grade

Good Morning my dear students.
I hope that you are ok and working a lot.
Today I'm going to ask you to open the following web page and look the videos on history about the world war I http://videos.howstuffworks.com/history/world-war-videos.htm
Have a nice weekend.
Remember take care
I miss you
With love
Minelia

Have a good weekend !!!!!!!!!!!! 5º T. DAVID

My dear students I  hope you´re working on the assignments we gave you and remember if you have any questions don´t hesitate to ask.

Take care................and have fun !!!!

Miss Connie 5to. Español

Hola mi vida!!!
Juan Carlos
Me da gusto saber que están trabajando juntos, en verdad es padre hacerlo en equipo, no dudo que esto sea divertido… y que lástima que ya se tengan que retirar cada quién a sus casitas.
Pero bueno, la aventura ha sido y será inolvidable.
Chicos les comento que deben estar muy al pendiente de los siguientes trabajos asignados por medio de este Blog.
Que tengan un excelnte fin de semana.
Miss Connie.