martes, 9 de junio de 2009

Miss Connie ESPAÑOL

Guía de estudio para examen final 5to

ESPAÑOL
LECTURA DE COMPRENSIÓN Y ANÁLISIS
EL USO DEL DICCIONARIO Y EL ESTADO INFINITIVO DE LOS VERBOS.
PREFIJOS
SUSTANTIVOS COMPUESTOS
REGLA ORTOGRÁFICA MP, MB, NV,NF.
PARTES DEL GUIÓN TEATRAL
FABULAS Y SUS CARACTERÍSTICAS
PREPOSICIONES
TIEMPOS VERBALES: PRESENTE, PASADO,FUTURO, COPRETÉRITO, POSPRETÉRITO
EL POEMA: ESTROFAS, RIMA, VERSO.
ADJETIVOS: DEMOSTRATIVOS, CALIFICATIVOS
ABREVIATURAS
SIGLAS
EL BOLETÍN ESCOLAR
SIGNOS DE PUNTUACIÓN
LA HISTORIETA
SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
PARTES DE LA ORACIÓN:
Sujeto, Predicado, Núcleo del Predicado, Núcleo del Sujeto, Artículo, Tiempo Verbal ,
Adj. Calificativo, Adj. Demostrativo, Objeto Directo, Objeto Indirecto, Complemento Circunstancial.

TEMARIO C. NATURALES

Bloque 1 “ LOS SERES HUMANOS Y PARTE DE LOS ECOSISTEMAS”
Bloque 2 “ EL MUNDO DE LO MICROCÓPICO”
Bloque 3 “ LA DIVERSIDAD HUMANA” ( Leer todas las lecciones, el examen consta de todo lo que contiene cada bloque)

TEMRIO DE GOGRAFIA

Bloque 1 “ EL UNIVERSO Y LA TIERRA”
Bloque 2 “LOS MAPAS”
Bloque 3 “ LA CORTEZA TERRESTRE” ( Ubicación y limites de los continentes)
Bloque 4 “ NUESTRA AMÉRICA” ( Leer todas las lecciones, el examen consta de todo lo que contiene cada bloque)

TEMARIO DE HISTORIA

LECCIÓN 1 “ LOS PRIMEROS SERES HUMANOS”
LECCIÓN 5 “ LOS ROMANOS”
LECCIÓN 13 “ LA COLONIZACIÓN DE LA NUEVA ESPAÑA”
LECCIÓN 14 “ AMERICA EN EL SIGLO XVIII”
LECCION 15 “ EUROPA EN EL SIGLO XVII” ( Leer todas las lecciones, el examen consta de todo lo que contiene cada bloque)


TEMARIO DE F.C.E

.¿Qué beneficios colectivos se producen cuando la convivencia cotidiana se sustenta en principios de equidad y de justicia?

¿Quién depende de las relaciones de interdependencia en la sociedad, del cumplimiento del trabajo responsable y eficiente?

¿Qué trabajo corresponde a un niño de tu edad? Si se ve en l necesidad de trabjar

¿Cómo se puede alcanzar un futuro mejor en la sociedad mexicana?

¿Cómo se puede dar trato justo y respetuoso a las personas?

Entre otros, ¿qué valores caracterizan a la vida democrática?

¿Escribe un ejemplo de la expresión del respeto al medio ambiente?

¿Qué es la autorregulación?

*Un ejemplo de autorregulación es:

*¿Qué valores debe practicar el hombre hacia la naturaleza?

¿Qué nombre reciben los estándares o patrones que guían nuestra conducta?

¿Qué nombre recibe el sistema de gobierno en que todos los miembros de la comunidad participan en las decisiones públicas, a través de sus representantes políticos?

¿Qué nombre reciben los compromisos que se respetan entre personas o entre grupos?

¿Cuál es una característica de las sociedades democráticas?

¿Qué principios constitucionales regulan las garantías de libertad y están expresadas en los artículos 6, 9 y 11, las cuales garantizan que los ciudadanos elijan entre opciones políticas?

¿En qué consiste un ser democrático?

¿Por qué debemos apegarnos a las leyes?

Como en nuestro país la mayoría vota para que presidente, senadores, diputados, delegados y presidentes municipales representen los intereses del pueblo, entonces decimos que es una república…

¿Cuáles son los poderes sobre los que se asienta la organización política de la República Mexicana?

¿Qué nombre reciben los derechos a vivir una vida de libertad y dignidad en virtud de su humanidad común, y son parte y estructura del Estado democrático?

¿Cuáles son las características de los derechos humanos?

¿Qué son los derechos universales?

¿Por qué son inalienables los derechos universales?

¿Por qué son indivisibles los derechos universales?

¿Qué compromiso incluyen los derechos humanos?

¿En qué derechos se apoya la vida digna?

¿Quiénes actúan colectivamente para contribuir a la eliminación efectiva de las violaciones de los derechos humanos?


Sé que no es fácil, estamos en la última vuelta de la carrera y en la recta final , recuerden, es cuando más energía tenemos que emplear para ganarla Ánimo!!!
Su Miss Connie. Los quiero por ser tan trabajadores!!!!


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