Hola queridos alumnos, les recuerdo las tareas:
lunes 31 de agosto.
Español: libro SEP de actividades pág. 8, Cuaderno de escritura hacer un trazo de caligrafía (Puede ser un gusanito).
Matemáticas: Método Singapur: Resolver los problemas de las págs. 18, 19, 20. Recuerda graficar y dar respuesta con una oración completa. Por ejemplo Se hospedaron 2085 gentes.
Martes: 1° de Septiembre:
Español: Libro de Ortografía págs 6 y 7 "Uso de mayúsculas".
Matemáticas libro SEP págs. 10 y11 "Tablas de variación proporcional".
Ciencias Naturales "Ilustrar tu tema"
Les deseo una linda tarde. Hasta mañana. Miss Blanquita.
martes, 1 de septiembre de 2009
jueves, 13 de agosto de 2009
Miss Maru 3o Prim. Español
Hola chicos
Redactar una carta de bienvenida para entregar impresa el próximo lunes 17 a alguno de sus compañeros en clase.
Puedes añadir algún dibujo, si así lo deseas.
Redactar una carta de bienvenida para entregar impresa el próximo lunes 17 a alguno de sus compañeros en clase.
Puedes añadir algún dibujo, si así lo deseas.
Repostería 1 Blanquita Rios
Elabora un pastel de mil hoja, emplea y redacta los pasos a seguir en Frances e Inglés, favor de traer el pastel para su degustación
English- Prof. Andrés 5th. Grade Elementary
Hello, kids! Welcome to the 2009-2010 School Year. I will have the privilege of being your 5th. Grade teacher. Good luck for this school year. I hope we have fun and enjoy this experience of being together. All aboard!
See you soon.
See you soon.
Español Miss Ana
Lee cuidadosamente el texto de la página 84 de tu libro de español y realiza un resumen en tu cuaderno.
ortografia y matematicas profr. Gustavo
Deseo que se encuentren bien de salud, y me da mucho gusto saludarlos. Les pido de favor que resuelvan las paginas de su libro de ortografia 23 y 24 y de matematicas las paginas 12 y 13 cualquier comentario haganmelo sabe.
Computación Prof Efrén
Investigar el concepto de internet, su origen e importancia en la vida actual. Enviar la tarea a vazsal@hotmail.com
Español. Miss Blanca
Hola pequeños:
La tarea para este día será:
Investigar el concepto de internet, su orígen e importancia en la vida actual. La cual será entregada el día 14 de agosto. El trabajo debe estar impreso.
Los espero mañana con mucho entusiasmo.
La tarea para este día será:
Investigar el concepto de internet, su orígen e importancia en la vida actual. La cual será entregada el día 14 de agosto. El trabajo debe estar impreso.
Los espero mañana con mucho entusiasmo.
Computación
investigar en internet, los conceptos de hardware y software, sus caracteristicas y funciones. Deberás investigar como minimo dos conceptos diferentes. enviar la tarea a vazsal@hotmail.com
domingo, 5 de julio de 2009
Miss Claudia Cruz 6o...en la recta final!!!
Hola chicos!!!
YA estamos en la recta final, faltan sòlo unos dìas para terminar este ciclo escolar... y aunque ya nos hemos despedido quiero decirles que les deseo lo mejor, los voy a extrañar poque se robaron mi corazón... cuidense mucho. Y siempre den su mejor esfuerzo en todo.
Un abrazo a todos ...los quiero mucho!!!
YA estamos en la recta final, faltan sòlo unos dìas para terminar este ciclo escolar... y aunque ya nos hemos despedido quiero decirles que les deseo lo mejor, los voy a extrañar poque se robaron mi corazón... cuidense mucho. Y siempre den su mejor esfuerzo en todo.
Un abrazo a todos ...los quiero mucho!!!
miércoles, 24 de junio de 2009
INFORMACIÓN IMPORTANTE. COORDINACIÓN
El día 29 de junio se hará el cambio de escoltas a la 8:00
La presentación de la exposición de 6° a las 9:30
Entrega de Diplomas de generación de 6° a las 10:00
La presentación de la exposición de 6° a las 9:30
Entrega de Diplomas de generación de 6° a las 10:00
lunes, 22 de junio de 2009
Dear Parents,
I have heard that you are having problems looking for the study guide. It is atached in the May entries just below the song of Hannah Montana. Remember that the dates have changed.
MONDAY: SPELLING, MEMORY WORK, FRENCH.
TUESDAY READING COMPREHENSION , MATH.
WEDNESDAY: GRAMMAR
THURSDAY VOCABULARY
I have heard that you are having problems looking for the study guide. It is atached in the May entries just below the song of Hannah Montana. Remember that the dates have changed.
MONDAY: SPELLING, MEMORY WORK, FRENCH.
TUESDAY READING COMPREHENSION , MATH.
WEDNESDAY: GRAMMAR
THURSDAY VOCABULARY
jueves, 18 de junio de 2009
Miss Aida Francés
Bonjour à tous mes étudiants.
Aquí se encuentra la guía para que puedan repasar todos los temas.
PRIMERO.
GUIDE D´ÉTUDES.
Vocabulaire de Septembre.
Les couleurs.
Les jours de la semaine.
Les mois de l´année.
Les Objets quotidiens.
Les Phrases.
Les nombres de 1- 30
Les Pronoms Personnels.
Les animaux domestiques.
Le répas.
Les Parties du corps.
La famille.
Les animaux de la ferme.
SEGUNDO.
GUIDE D´ÉTUDES.
Les couleurs.
Les jours de la semaine.
Les mois de l´année.
Les Phrases.
Les Pronoms personnels.
La négation.
Le répas.
Les Adjectifs possessifs.
Les nombres de 11-50
Le verbe être .
Le verbe avoir
Les prépositions.
Les vêtements.
Les animaux domestiques.
Les parties du corps.
Les professions.
Les animaux du zoo.
TERCERO.
GUIDE D´ETUDES.
Vocabulaire de Septembre. ( Le répas)
Le verbe être.
Le verbe avoir.
Les nombres de 20 à 70
La négation ne...pas
Les Adjectifs possessifs.
L´heure.
La conjugaison des verbes au présent. ( terminaison er )
Les Pronoms interrogatifs.
Les prépositions.
Le vêtements.
Les animaux de la ferme.
Le Futur proche.
La famille.
La maison.
Bon chance.
Aquí se encuentra la guía para que puedan repasar todos los temas.
PRIMERO.
GUIDE D´ÉTUDES.
Vocabulaire de Septembre.
Les couleurs.
Les jours de la semaine.
Les mois de l´année.
Les Objets quotidiens.
Les Phrases.
Les nombres de 1- 30
Les Pronoms Personnels.
Les animaux domestiques.
Le répas.
Les Parties du corps.
La famille.
Les animaux de la ferme.
SEGUNDO.
GUIDE D´ÉTUDES.
Les couleurs.
Les jours de la semaine.
Les mois de l´année.
Les Phrases.
Les Pronoms personnels.
La négation.
Le répas.
Les Adjectifs possessifs.
Les nombres de 11-50
Le verbe être .
Le verbe avoir
Les prépositions.
Les vêtements.
Les animaux domestiques.
Les parties du corps.
Les professions.
Les animaux du zoo.
TERCERO.
GUIDE D´ETUDES.
Vocabulaire de Septembre. ( Le répas)
Le verbe être.
Le verbe avoir.
Les nombres de 20 à 70
La négation ne...pas
Les Adjectifs possessifs.
L´heure.
La conjugaison des verbes au présent. ( terminaison er )
Les Pronoms interrogatifs.
Les prépositions.
Le vêtements.
Les animaux de la ferme.
Le Futur proche.
La famille.
La maison.
Bon chance.
miércoles, 17 de junio de 2009
Study guide third grade
hello guys:
this is the study guide for your final exams.
the exams are as follows:
Monday: Spelling and Social Studies.
Tuesday: Reading and Mathematics.
Wednesday: Grammar and Vocabulary.
Thursday: Science.
Spelling:
Study lesson 1,2,3 from AMCO 7 and lesson 1,2,3 from AMCO 8.
Science:
Fresh water - salt water page 3,4 AMCO 6.
Seasons page 22 AMCO 6.
Solar system page 4,5,7,9,11,14 AMCO 7.
Social Studies: You need to read these pages and understand them in order to answer your exam.
Washington D.C. page 2,3,4,5 AMCO 7.
Native Americans page 2,5,6,17,18 AMCO 6.
London page 11,12,13,14 AMCO 7.
Paris page 18,19,20,21 AMCO 7.
Grammar:
Because page 3 AMCO 6.
How often ... page 11 AMCO 6.
Present progressive page 14 AMCO 6.
Past tense of irregular verbs (the 8 verbs that are in off line pages in AMCO 7).
Possession ('s) AMCO 6.
Will page 3 AMCO 7.
Order words (first, next, then, last) page 24 AMCO 7.
comparative adjectives page 26 AMCO 7.
more - most page 30 AMCO 7.
Mathematics:
Places of numbers in a figure ( H T O) page 3 AMCO 6.
Multiplications by 11.
Specific place of numbers in a figure page 7 AMCO 6.
Vocabulary: Remember that you need to understand the definition in order to express it with your own words in the exam.
AMCO 6: norsemen, seaweed, garments, smorgasboard, deposit, Valhalla, peculiar, seal, adobe, steers, crock, chest, ripples, viking, paste, rodents, sumdge, burn, stofa, crew, massage, pine cone, ice fishing, pickled, dog sled, tribe, runes, longship.
AMCO 7: lunar, inquiries, Columbia, Eagle, gooey, detach, launch, telescope, Houston, Aloysius, rodents, Gene Krantz, partial, cartwheel, refractor, "Roger", launch, affiliate, somersault, to weasel.
Good luck.
Miss Rocio
this is the study guide for your final exams.
the exams are as follows:
Monday: Spelling and Social Studies.
Tuesday: Reading and Mathematics.
Wednesday: Grammar and Vocabulary.
Thursday: Science.
Spelling:
Study lesson 1,2,3 from AMCO 7 and lesson 1,2,3 from AMCO 8.
Science:
Fresh water - salt water page 3,4 AMCO 6.
Seasons page 22 AMCO 6.
Solar system page 4,5,7,9,11,14 AMCO 7.
Social Studies: You need to read these pages and understand them in order to answer your exam.
Washington D.C. page 2,3,4,5 AMCO 7.
Native Americans page 2,5,6,17,18 AMCO 6.
London page 11,12,13,14 AMCO 7.
Paris page 18,19,20,21 AMCO 7.
Grammar:
Because page 3 AMCO 6.
How often ... page 11 AMCO 6.
Present progressive page 14 AMCO 6.
Past tense of irregular verbs (the 8 verbs that are in off line pages in AMCO 7).
Possession ('s) AMCO 6.
Will page 3 AMCO 7.
Order words (first, next, then, last) page 24 AMCO 7.
comparative adjectives page 26 AMCO 7.
more - most page 30 AMCO 7.
Mathematics:
Places of numbers in a figure ( H T O) page 3 AMCO 6.
Multiplications by 11.
Specific place of numbers in a figure page 7 AMCO 6.
Vocabulary: Remember that you need to understand the definition in order to express it with your own words in the exam.
AMCO 6: norsemen, seaweed, garments, smorgasboard, deposit, Valhalla, peculiar, seal, adobe, steers, crock, chest, ripples, viking, paste, rodents, sumdge, burn, stofa, crew, massage, pine cone, ice fishing, pickled, dog sled, tribe, runes, longship.
AMCO 7: lunar, inquiries, Columbia, Eagle, gooey, detach, launch, telescope, Houston, Aloysius, rodents, Gene Krantz, partial, cartwheel, refractor, "Roger", launch, affiliate, somersault, to weasel.
Good luck.
Miss Rocio
martes, 16 de junio de 2009
Miss Fabiola
Hola chicos!!!
Ya estamos en la recta final, mañana es el examen de Ciencias Naturales, recuerden estudiar muy bien y sobretodo que la guía este completa les di tiempo para resolverla, nos vemos mañana, besitos y bendiciones.
Ya estamos en la recta final, mañana es el examen de Ciencias Naturales, recuerden estudiar muy bien y sobretodo que la guía este completa les di tiempo para resolverla, nos vemos mañana, besitos y bendiciones.
lunes, 15 de junio de 2009
STUDY GUIDE 4th Grade
Hi my dear students,
This is your study guide for the final exams.
Please check it and if you have doubts please let me know, so I can explain to you.
SPELLING AND VOCABULARY (Monday, June 22)
Scrambled words.
Dictation 60 words
*UNIT 6
Lesson 1-2-3 Pg. 2
*UNIT 7
Lesson 1-2-3 Pg. 2
COMPOSITION (Monday, June 22)
*UNIT 7
Business letters Pgs. 7-13.
Remember to include all the information and write it on the correct place.
On pg. 7 and 9 you have the information you might include and the correct structure.
These concepts will be evaluated:
1. The correct information and structure of the business letter.
2. Vocabulary related to the topic.
3. Grammar structures and punctuation marks.
4. Do not use Spanish words.
5. Abbreviations use.
6. Sentence and paragraph relation and coherent.
7. Closing and signature.
READING (Tuesday, June 23)
Answer questions
True or false exercises
Identify the characters actions.
To illustrate parts of the story.
To answer questions with complete sentences.
*UNIT 6
Pgs. 13, 26
*UNIT 7
Pgs. Pg. 7, 21, 27,28,29
*The reading you'll have on your exam will be a different one, so you can review how to solve the exercises and practice them in order to prepare yourself for the exam.
MATH (Tuesday, June 23)
*UNIT 6
Word number 1-100,000,000 Pgs. 3-5
Before and After Pg.4
Commutative and associative property Pgs. 6-9
Polygons names /Area Pgs.12-15
Flash quiz exercises.
*UNIT 7
Word number 1-1,000,000,000 Pgs. 3-5
Measuring liquids/ Conversions larger to smaller, smaller to larger. Pgs. 7-8
Polygons/Perimeter Pgs. 9-12
Area Pgs. 15 and 21.
Flash quiz exercises.
GRAMMAR (Wednesday, June 24)
UNIT 6
Abbreviations (Days, months, measure, U.S. States)
Pgs. 3-7, 12-13,16-17 .
Countable and Noncountable nouns Pgs. 24-28.
Writing sentences using expressions of quantity.
Adverbs of frequency Pgs. 29-31
UNIT 7
Past Progressive Tense Pgs. 3-7.
Synonyms Pgs.14-16.
Antonyms Pgs.17-18
Homophones Pgs. 19-24
SCIENCE (Wednesday, June 24)
*UNIT 6
Sound Pgs. 3-10
Earth and layers Pgs. 11-14
Landforms Pgs. 15
Rocks and Minerals Pgs. 16-24.
*UNIT 7
Weather Pgs. Meteorologist, clouds, storms, tools Pgs. 3-8
Clouds and Storms Pgs. 9-24.
GEOGRAPHY (Thursday, June 25)
*UNIT 6 Russia
Geography Pgs. 4-9, 25-28
Cities Pgs. 10-14
History Pgs. 14-15
*UNIT 7 Germany
Geography Pgs. 4-5, 29-31.
Cities Pgs. 11-16
History/Government Pgs. 6-10
Art/Science/Literature and Music Pgs. 19-24.
Well guys, that's all for today.
See you tomorrow.
Love,
Miss Liz.
This is your study guide for the final exams.
Please check it and if you have doubts please let me know, so I can explain to you.
SPELLING AND VOCABULARY (Monday, June 22)
Scrambled words.
Dictation 60 words
*UNIT 6
Lesson 1-2-3 Pg. 2
*UNIT 7
Lesson 1-2-3 Pg. 2
COMPOSITION (Monday, June 22)
*UNIT 7
Business letters Pgs. 7-13.
Remember to include all the information and write it on the correct place.
On pg. 7 and 9 you have the information you might include and the correct structure.
These concepts will be evaluated:
1. The correct information and structure of the business letter.
2. Vocabulary related to the topic.
3. Grammar structures and punctuation marks.
4. Do not use Spanish words.
5. Abbreviations use.
6. Sentence and paragraph relation and coherent.
7. Closing and signature.
READING (Tuesday, June 23)
Answer questions
True or false exercises
Identify the characters actions.
To illustrate parts of the story.
To answer questions with complete sentences.
*UNIT 6
Pgs. 13, 26
*UNIT 7
Pgs. Pg. 7, 21, 27,28,29
*The reading you'll have on your exam will be a different one, so you can review how to solve the exercises and practice them in order to prepare yourself for the exam.
MATH (Tuesday, June 23)
*UNIT 6
Word number 1-100,000,000 Pgs. 3-5
Before and After Pg.4
Commutative and associative property Pgs. 6-9
Polygons names /Area Pgs.12-15
Flash quiz exercises.
*UNIT 7
Word number 1-1,000,000,000 Pgs. 3-5
Measuring liquids/ Conversions larger to smaller, smaller to larger. Pgs. 7-8
Polygons/Perimeter Pgs. 9-12
Area Pgs. 15 and 21.
Flash quiz exercises.
GRAMMAR (Wednesday, June 24)
UNIT 6
Abbreviations (Days, months, measure, U.S. States)
Pgs. 3-7, 12-13,16-17 .
Countable and Noncountable nouns Pgs. 24-28.
Writing sentences using expressions of quantity.
Adverbs of frequency Pgs. 29-31
UNIT 7
Past Progressive Tense Pgs. 3-7.
Synonyms Pgs.14-16.
Antonyms Pgs.17-18
Homophones Pgs. 19-24
SCIENCE (Wednesday, June 24)
*UNIT 6
Sound Pgs. 3-10
Earth and layers Pgs. 11-14
Landforms Pgs. 15
Rocks and Minerals Pgs. 16-24.
*UNIT 7
Weather Pgs. Meteorologist, clouds, storms, tools Pgs. 3-8
Clouds and Storms Pgs. 9-24.
GEOGRAPHY (Thursday, June 25)
*UNIT 6 Russia
Geography Pgs. 4-9, 25-28
Cities Pgs. 10-14
History Pgs. 14-15
*UNIT 7 Germany
Geography Pgs. 4-5, 29-31.
Cities Pgs. 11-16
History/Government Pgs. 6-10
Art/Science/Literature and Music Pgs. 19-24.
Well guys, that's all for today.
See you tomorrow.
Love,
Miss Liz.
MISS ERIKA 2nd GRADE
Hello children, I´ll send you the study guide for your final exams, if you have any doubt, please let me know.
Good Luck!!!!
MATHEMATICS.
1.- numbers. book 7 p. 3,4
2.- additions. book 6 p. 21,22
3.- multiplications. book 7 p. 20 to 25
4.- subtractions. book 7 p. 17, 18; book 6 p. 23, 24
5.- roman numerals. book 6 p.18,19,20; book 7 p. 31,32,33
6.- days of the week. book 7 p. 30
7.- ordinal numbers. book 6 p. 9; book 7 p. 26,27,28
8.- before and after. book 6 p. 10
SOCIAL STUDIES.
1.- continents. book 7 p. 3
2.- rules at school. book 6 p. 17,18,20,21,22
3.- rules at home. book 6 p. 19,23
4.- holidays. book 7 p. 22,23,24,25,28,29,30,31.
5.- neighborhood. book 6 p. 9, 11,15
SCIENCE.
1.- 5 senses. book 6 p. 3,4,5,6
2.- living things. book 6 p. 7,8,9
3.- non - living things. book 6 p. 10,11
4.- air - wind. book 7 p. 16 to 25
5.- volcanoes. book 7 p. 8,9,10
6.- mountains. book 7 p. 4,5
VOCABULARY.
BOOK 6
1.- lesson 1 p.3
2.- lesson 2 p. 8
3.- lesson 3 p. 13
4.- lesson 4 p. 18
5.- lesson 5 p. 23
BOOK 7
1.- lesson 1 p. 3
2.- lesson 2 p. 9
3.- lesson 3 p. 15
4.- lesson 4 p. 21
SPELLING
BOOK 6
1.- lesson 1 p. 3
2.- lesson 2 p. 9
3.- lesson 3 p. 15
4.- lesson 4 p. 21
5.- lesson 5 p. 27
BOOK 7
1.- lesson 1 p. 3
2.- lesson 2 p. 11
3.- lesson 3 p. 20
4.- lesson 4 p. 28
GRAMMAR
1.- verb to be present and past form. book 7 p. 2,3,4
2.- present progressive present and past form. book 7 p. 17 to 23
3.- regular verbs. book 7 p. 13,14
4.- irregular verbs. book 7 p. 5,6
5.- contractions. book 6 p. 24, 25, 26
Good Luck!!!!
MATHEMATICS.
1.- numbers. book 7 p. 3,4
2.- additions. book 6 p. 21,22
3.- multiplications. book 7 p. 20 to 25
4.- subtractions. book 7 p. 17, 18; book 6 p. 23, 24
5.- roman numerals. book 6 p.18,19,20; book 7 p. 31,32,33
6.- days of the week. book 7 p. 30
7.- ordinal numbers. book 6 p. 9; book 7 p. 26,27,28
8.- before and after. book 6 p. 10
SOCIAL STUDIES.
1.- continents. book 7 p. 3
2.- rules at school. book 6 p. 17,18,20,21,22
3.- rules at home. book 6 p. 19,23
4.- holidays. book 7 p. 22,23,24,25,28,29,30,31.
5.- neighborhood. book 6 p. 9, 11,15
SCIENCE.
1.- 5 senses. book 6 p. 3,4,5,6
2.- living things. book 6 p. 7,8,9
3.- non - living things. book 6 p. 10,11
4.- air - wind. book 7 p. 16 to 25
5.- volcanoes. book 7 p. 8,9,10
6.- mountains. book 7 p. 4,5
VOCABULARY.
BOOK 6
1.- lesson 1 p.3
2.- lesson 2 p. 8
3.- lesson 3 p. 13
4.- lesson 4 p. 18
5.- lesson 5 p. 23
BOOK 7
1.- lesson 1 p. 3
2.- lesson 2 p. 9
3.- lesson 3 p. 15
4.- lesson 4 p. 21
SPELLING
BOOK 6
1.- lesson 1 p. 3
2.- lesson 2 p. 9
3.- lesson 3 p. 15
4.- lesson 4 p. 21
5.- lesson 5 p. 27
BOOK 7
1.- lesson 1 p. 3
2.- lesson 2 p. 11
3.- lesson 3 p. 20
4.- lesson 4 p. 28
GRAMMAR
1.- verb to be present and past form. book 7 p. 2,3,4
2.- present progressive present and past form. book 7 p. 17 to 23
3.- regular verbs. book 7 p. 13,14
4.- irregular verbs. book 7 p. 5,6
5.- contractions. book 6 p. 24, 25, 26
Profesor Gustavo Tapia 2o. año
CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
1.- El reglamento escolar
2.- Los planos
3.- Los niños héroes
4.- La Independencia de México
5.- Los símbolos patrios
6.- El reloj, medimos el tiempo, el calendario, los años.
7.- Cristóbal Colón
8.- El inicio de la Revolución Mexicana
9.- Nuestro Cuerpo
10.- La alimentación
11.- La localidad
12.- México Nuestro País
MATEMÁTICAS
1.- Clasificación de figuras geométricas
2.- Agrupamientos en unidades y decenas
3.- Relación de problemas a suma y resta
4.- Los números ordinales 1o. al 20o.
5.- Números del 100 al 200.
6.- Sumas con transformación con billetes y monedas.
7.-Series numéricas de 5 en 5, de 10 en 10
8.- Operaciones de sumas y restas con transformación
9.- Escrituras de números
10.- Problemas de agrupamientos
11.- Ordenar números de mayor a menor y visceversa
12.- Area de las figuras
13.- El cuadro de multiplicar
14.- Representación de números de diferente manera
15.- Problemas de multiplicación, usando cuadro de multiplicación.
1.- El reglamento escolar
2.- Los planos
3.- Los niños héroes
4.- La Independencia de México
5.- Los símbolos patrios
6.- El reloj, medimos el tiempo, el calendario, los años.
7.- Cristóbal Colón
8.- El inicio de la Revolución Mexicana
9.- Nuestro Cuerpo
10.- La alimentación
11.- La localidad
12.- México Nuestro País
MATEMÁTICAS
1.- Clasificación de figuras geométricas
2.- Agrupamientos en unidades y decenas
3.- Relación de problemas a suma y resta
4.- Los números ordinales 1o. al 20o.
5.- Números del 100 al 200.
6.- Sumas con transformación con billetes y monedas.
7.-Series numéricas de 5 en 5, de 10 en 10
8.- Operaciones de sumas y restas con transformación
9.- Escrituras de números
10.- Problemas de agrupamientos
11.- Ordenar números de mayor a menor y visceversa
12.- Area de las figuras
13.- El cuadro de multiplicar
14.- Representación de números de diferente manera
15.- Problemas de multiplicación, usando cuadro de multiplicación.
Miss Fabiola
Buenos Días!!!!
¿Qué paso? hay muchos enfermitos en casa, bueno si se mantienen comunicados y al corriente podrán realizar sus exámenes con mucho éxito. chicos hoy se realizo el examen de español, recuerden que las guías es muy importante que las realicen, pues de esta forma refuerzan su aprendizaje. Sólo faltaba la guía de Quintana Roo, estudien leen y recuerden lo que vimos en clase, paltiquen con sus papitos de las expediciones que se realizaron, las fechas los lugares y los personajes, Sé que lo harán muy bien. ¡Ánimo falta muy poquito!!!
Guía para el examen final de Q.Roo
1.¿Cuántos estados integran nuestro país?
2¿Qué significa entidad?
3Completa los espacios con las palabras correctas
Quintana Roo se encuentra en el este y ______ de la republica.
Es el unico estado que colinda con el mar _______, colinda con los estados de _________ y ________, asi como 2 paices centroamericanos ________y__________.
4¿Cuales son los elementos del escudo de Quintana Roo y que representan?
5¿Cuales son los municipios de Q.Roo?
6¿Cual es la lengua mas importante de Q.Roo?
7¿Cual es nuestra comunidad?
8¿Que es un arrecife?
9¿Que es un cenote?
10¿Que es un manglar?
11¿Cual es el río mas importante de Q.Roo?
12¿Cuales son los 3 poderes del estado y cuál es su función?
13¿Que es un sindico?
14¿Cuales fueron los antepasados de Q.Roo?
15Narra las 3 expediciónes realizadas a las costas de Yucatán?
16¿Quienes fueron los 2 naufragos y cual fue la historia de cada uno?
17Escribe nombres,fechas y lugares de las 3 etapas de la conquista de la region oriental de la península de Yucatán.
18¿Que fue la colonia y cuanto duro?
19¿Cuales fueron los 3 grupos sociales que existieron durante la colonia?
20¿Cuanto duro la guerra de castas?
21¿Que productos trajeron los españoles?
22¿Que productos aportaron los mayas?
¿Qué paso? hay muchos enfermitos en casa, bueno si se mantienen comunicados y al corriente podrán realizar sus exámenes con mucho éxito. chicos hoy se realizo el examen de español, recuerden que las guías es muy importante que las realicen, pues de esta forma refuerzan su aprendizaje. Sólo faltaba la guía de Quintana Roo, estudien leen y recuerden lo que vimos en clase, paltiquen con sus papitos de las expediciones que se realizaron, las fechas los lugares y los personajes, Sé que lo harán muy bien. ¡Ánimo falta muy poquito!!!
Guía para el examen final de Q.Roo
1.¿Cuántos estados integran nuestro país?
2¿Qué significa entidad?
3Completa los espacios con las palabras correctas
Quintana Roo se encuentra en el este y ______ de la republica.
Es el unico estado que colinda con el mar _______, colinda con los estados de _________ y ________, asi como 2 paices centroamericanos ________y__________.
4¿Cuales son los elementos del escudo de Quintana Roo y que representan?
5¿Cuales son los municipios de Q.Roo?
6¿Cual es la lengua mas importante de Q.Roo?
7¿Cual es nuestra comunidad?
8¿Que es un arrecife?
9¿Que es un cenote?
10¿Que es un manglar?
11¿Cual es el río mas importante de Q.Roo?
12¿Cuales son los 3 poderes del estado y cuál es su función?
13¿Que es un sindico?
14¿Cuales fueron los antepasados de Q.Roo?
15Narra las 3 expediciónes realizadas a las costas de Yucatán?
16¿Quienes fueron los 2 naufragos y cual fue la historia de cada uno?
17Escribe nombres,fechas y lugares de las 3 etapas de la conquista de la region oriental de la península de Yucatán.
18¿Que fue la colonia y cuanto duro?
19¿Cuales fueron los 3 grupos sociales que existieron durante la colonia?
20¿Cuanto duro la guerra de castas?
21¿Que productos trajeron los españoles?
22¿Que productos aportaron los mayas?
Minelia Aguilar 6to primaria
Hello students, good mormimg
Here is your study guide for the final exams.
SPELLING MONDAY JUNE 22nd 2009
* Words lessons 21 to 24 amco 6 page 2
* Words lessons 25 to 28 amco 7 page 2
COMPOSITION
* Write a composition about
world war I or II, how is your country or how to do an advertisement
MATH TUESDAY JUNE 23rd, 2009
* Percentages amco 6 page 3
* Fractions to percentages page 4
* Percentages of numbers page 5
* U:S: money page 13
* Word problems
* Cartesian planes amco 7 pages 3 to 7
* Angles pages 8 and 9
* Triangles page 10
* Quadrilaterals pages 12 and 13
READING
GRAMMAR WEDNESDAY JUNE 24th, 2009
* Conjunctions amco 6 pages 3 to 8
* Direct Object pages 9, 10
* Indirect Object page 11
* Pronouns as objects pages 12 and 13
* Future will- statements-questions pages 14 and 15
* Some and any page 16
* Between-among page 17
* Clauses amco 7 pages 3 and 4
* Verbs ( infinitives, gerunds, tenses ) pages 5 to 11
* Transitive and intransitive verbs pages 12 and 13
* Nouns and verbs page 16
SCIENCE THURSDAY JUNE 25TH, 2009
* Robots amco 6 pages 2 to 20
* Time amco 7 pages 2 to 28
FRIDAY JUNE 25TH, 2009
HISTORY
* The World War I amco 6 pages 2 to 26
* The world War II amco 7 pages 2 to 32
Here is your study guide for the final exams.
SPELLING MONDAY JUNE 22nd 2009
* Words lessons 21 to 24 amco 6 page 2
* Words lessons 25 to 28 amco 7 page 2
COMPOSITION
* Write a composition about
world war I or II, how is your country or how to do an advertisement
MATH TUESDAY JUNE 23rd, 2009
* Percentages amco 6 page 3
* Fractions to percentages page 4
* Percentages of numbers page 5
* U:S: money page 13
* Word problems
* Cartesian planes amco 7 pages 3 to 7
* Angles pages 8 and 9
* Triangles page 10
* Quadrilaterals pages 12 and 13
READING
GRAMMAR WEDNESDAY JUNE 24th, 2009
* Conjunctions amco 6 pages 3 to 8
* Direct Object pages 9, 10
* Indirect Object page 11
* Pronouns as objects pages 12 and 13
* Future will- statements-questions pages 14 and 15
* Some and any page 16
* Between-among page 17
* Clauses amco 7 pages 3 and 4
* Verbs ( infinitives, gerunds, tenses ) pages 5 to 11
* Transitive and intransitive verbs pages 12 and 13
* Nouns and verbs page 16
SCIENCE THURSDAY JUNE 25TH, 2009
* Robots amco 6 pages 2 to 20
* Time amco 7 pages 2 to 28
FRIDAY JUNE 25TH, 2009
HISTORY
* The World War I amco 6 pages 2 to 26
* The world War II amco 7 pages 2 to 32
domingo, 14 de junio de 2009
T.David Study Guide!!! Final Exams.
Ok guys we made some changes on the final exams dates. This is your study guide with the correct dates.
Take care and study hard !!!
Composition: (June 22nd)
1. How to write a report.
Spelling: (June 22nd)
1. All words Unit 6 and 7
Reading (June 23rd)
MATH (June 23rd)
1. Cartesian plane.
2. Geometric concepts.
3. Polygons.
4. Kinds of measurements.
5. Equivalents numbers.(Convertions) Ex. 3 m = ___________ cm Ans. 300 cm
6. Areas and perimeters.
Grammar: (June 24th)
1. Adverbs. Identify them.
2. When and Where adverbs.
3. Change adjectives into adverbs.
4. Identify adverbial phrases.
5. Synonyms. Learn them.
6. Homophones. Identify them.
7. Direct Object.
8. Indirect Object.
9. Articles.
10. Interjections. Use of Ouch! Yipee! Hey! Wow! Oh!
11. Should / Would. Know when to use them.
12. Learn the meaning of the following abbreviations. (Prof. Sr. U.N. C.O.D MRS. lbs. tns. hrs. sec. Tue. P.O. yd. R.S.V.P.)
13. Transitive and Intransitive Verbs.
14. May and Can. Identify if the sentences express permission, possibility, or ability. Know how to write sentences expressing permission, possibility, and ability.
History: (June 25th)
ROME:
1. Family classes.
2. Carthage and the wars against Rome.
3. Rome´s location.
4. Government.
5. Children.
6. Public Baths (frigidarium, caldarium, tepidarium)
7. Law punishments.
8. Emperors.
9. Entertainment.
10. Remus and Romulus story.
11. Religion.
12. Roman fall.
MIDDLE AGES:
1. Duration.
2. Law punishments and trials.
3. Crusades.
4. Life in the middle ages. (Education, Clothes, people)
5. Castles. (wells, drawbridge, moat, bailey, keep)
6. What was the Black Death?
WHAT IS THE RENAISSANCE?
SCIENCE: (June 26th)
1. Kinds of vertebrates.
2. Learn the characteristics of each kind.
3. Endangered Animals and learn at least 5.
4. C.F.C.´s.
5. Carbon Dioxide.
6. Thermal Pollution.
7. Exxon Valdez accident.
8. Acid rain.
9. Mercury.
10. Global Warming.
11. Pesticides.
12. Fertilizers.
13. Underground Water.
14. Second hand smoke.
15. Ozone layer.
16. Recycling.
17. How to protect the environment.
sábado, 13 de junio de 2009
ENGLISH AND FRENCH DEPARTMENT
ENGLISH AND FRENCH FINAL EXAMS
FROM JUNE 22nd TO JUNE 26TH
1ST GRADE:
MONDAY: SPELLING, MEMORY WORK, FRENCH.
TUESDAY READING COMPREHENSION , MATH.
WEDNESDAY GRAMMAR, FRENCH.
THURSDAY VOCABULARY.
2ND GRADE:
MONDAY: SPELLING, FRENCH, SOCIAL STUDIES.
TUESDAY: READING COMPREHENSION, MATH
WEDNESDAY: GRAMMAR, VOCABULARY.
THURSDAY: SCIENCE, FRENCH.
3RD GRADE:
MONDAY: SPELLING, SOCIAL STUDIES.
TUESDAY: READING COMPREHENSION, MATH, FRENCH.
WEDNESDAY: GRAMMAR, VOCABULARY.
THURSDAY: SCIENCE
FRIDAY: FRENCH
4TH GRADE:
MONDAY: SPELLING, COMPOSITION, FRENCH.
TUESDAY: READING, MATH.
WEDNESDAY: GRAMMAR, SCIENCE.
THURSDAY: GEOGRAPHY, FRENCH.
5TH GRADE:
MONDAY: SPELLING, COMPOSITION, FRENCH.
TUESDAY: READING COMPREHENSION, MATH.
WEDNESDAY: GRAMMAR.
THURSDAY: HISTORY, FRENCH.
FRIDAY: SCIENCE.
6TH GRADE:
MONDAY: SPELLING, COMPOSITION, FRENCH
TUESDAY: READING COMPREHENSION, MATH.
WEDNESDAY: GRAMMAR.
THURSDAY: SCIENCE
FRIDAY: HISTORY, FRENCH
ALDO FIGUEROA S.
ENGLISH DEPARTMENT
miss Rosita 1º
Hola amiguitos, espero que esten bien, y que esten pasando un lindo día
Temarios para el examen final de Español
* Abecedario en mayúsculas y minúsculas con letra cursiva
* Palabras largas y cortas
* Uso de los antónimos
* Uso de los sinónimos
* Campo semántico
* Palabras yuxtapuestas o compuestas
* Adjetivo calificativo
* Uso del artículo
* Género masculino y género femenino
* Verbos en los 3 tiempos presente, pasado y futuro
* Singular y plural
* Aumentativo y diminutivo
* Enunciados exclamativos, interrogativos
* Uso de los refranes
* Sustantitvos propios y sustantivos comunes
* Orden alfabético
* Partes de la oración: sujeto, verbo y predicado
Temario para el Examen final de Matemáticas
* Figuras geométricas
* Derecha - Izquierda
* Sumas y restas en la recta numérica
* Decenas y unidades
* Líneas rectas y curvas
* Números romanos del I al L
* Números ordinales del primero a l vigésimo
* Antecesor y sucesor
* Signos mayor que y menor que
* El centímetro
* Notación desarrollada con tres dígitos
* Decenas completas
* Uso del reloj
* Fracciones con suma y resta
* Lectura y escritura de los números del uno al novecientos noventa y nueve
* Sumas y restas
Temario paea el examen final de Integrado
* Los órganos de los sentidos (olfato, gusto, tacto, vista y oído)
* El cuerpo humano (Extremidades superiores y extremidades inferiores)
* Derechos y obligaciones de los niños
* Fechas Cívicas de septiembre, Octubre, Noviembre, Febrero, Marzo, Mayo y Junio
* La orientación (Puntos cardinales)
* Tipos de localidad (Rural y Urbana)
* Nombre de tu localidad
* Tipo de localidad donde vives
* Las señales de tránsito
* Estados físicos del agua (líquido, sólido y gaseoso)
* Partesde la planta
* Animales vivíparos y ovíparos
* Estaciones del año y meses del año
Ánimo amiguitos, recuerden que ya estamos en la recta final. Recuerden también que ustedes son los mejores, saludos, los quiere su maestra Rosy
Temarios para el examen final de Español
* Abecedario en mayúsculas y minúsculas con letra cursiva
* Palabras largas y cortas
* Uso de los antónimos
* Uso de los sinónimos
* Campo semántico
* Palabras yuxtapuestas o compuestas
* Adjetivo calificativo
* Uso del artículo
* Género masculino y género femenino
* Verbos en los 3 tiempos presente, pasado y futuro
* Singular y plural
* Aumentativo y diminutivo
* Enunciados exclamativos, interrogativos
* Uso de los refranes
* Sustantitvos propios y sustantivos comunes
* Orden alfabético
* Partes de la oración: sujeto, verbo y predicado
Temario para el Examen final de Matemáticas
* Figuras geométricas
* Derecha - Izquierda
* Sumas y restas en la recta numérica
* Decenas y unidades
* Líneas rectas y curvas
* Números romanos del I al L
* Números ordinales del primero a l vigésimo
* Antecesor y sucesor
* Signos mayor que y menor que
* El centímetro
* Notación desarrollada con tres dígitos
* Decenas completas
* Uso del reloj
* Fracciones con suma y resta
* Lectura y escritura de los números del uno al novecientos noventa y nueve
* Sumas y restas
Temario paea el examen final de Integrado
* Los órganos de los sentidos (olfato, gusto, tacto, vista y oído)
* El cuerpo humano (Extremidades superiores y extremidades inferiores)
* Derechos y obligaciones de los niños
* Fechas Cívicas de septiembre, Octubre, Noviembre, Febrero, Marzo, Mayo y Junio
* La orientación (Puntos cardinales)
* Tipos de localidad (Rural y Urbana)
* Nombre de tu localidad
* Tipo de localidad donde vives
* Las señales de tránsito
* Estados físicos del agua (líquido, sólido y gaseoso)
* Partesde la planta
* Animales vivíparos y ovíparos
* Estaciones del año y meses del año
Ánimo amiguitos, recuerden que ya estamos en la recta final. Recuerden también que ustedes son los mejores, saludos, los quiere su maestra Rosy
Miss Blanca
Hola chicos:
Para todos los chicos y chicas que no han venido, estos son los temas que se verán en el examen de Español.
- Lectura de comprensión.
- La noticia.
- Pronombres (personales y demostrativos).
- Verbo (Concordancia con el sujeto y predicado).
- Artículos (determinados, indeterminados, contractos y neutro).
- Clases de oraciones (imperativas, declarativas, exclamativas).
- Adjetivos.
- Regla ortográfica de: "r", "g" y "c".
Matemáticas:
- Área, perímetro y volúmen de diferentes cuerpos.
- lectura y escritura de números naturales hasta centenas de millar.
- Números ordinales.
- Resolución de problemas.
- conversiones de medidas de: longitud, peso, capacidad y tiempo.
- Fracciones y decimales.
Ciencias Naturales.
- Cinco sentidos.
- Cadenas alimenticias.
- Vertebrados e invertebrados.
- Ovíparos y vivíparos.
- Ciclo de la vida.
- Sistema inmunológico.
- Sistema excretor.
- Recursos naturales (renovables, no renovables e inagotables).
Historia.
- Culturas mesoaméricanas.
- Independencia de México.
- Consumación de la Independencia.
- Leyes de Reforma.
Civismo:
- Constitució política.
- Derechos de los mexicanos.
- Artículos: 3°, 6°, 27° 123°.
- Medios: urbano y rual.
Geografía:
- Eclipses.
- Meridianos y paralelos.
- México en los mapas.
- División política.
- Mares y ríos de México
- Regiones naturales: Selva húmeda, selva seca, bosques, matorrales y pastisales.
Recuerden que es lo último, asi es que pongamos todo nuestro empeño para lograr la meta deseada. Les deseo éxito.
Para todos los chicos y chicas que no han venido, estos son los temas que se verán en el examen de Español.
- Lectura de comprensión.
- La noticia.
- Pronombres (personales y demostrativos).
- Verbo (Concordancia con el sujeto y predicado).
- Artículos (determinados, indeterminados, contractos y neutro).
- Clases de oraciones (imperativas, declarativas, exclamativas).
- Adjetivos.
- Regla ortográfica de: "r", "g" y "c".
Matemáticas:
- Área, perímetro y volúmen de diferentes cuerpos.
- lectura y escritura de números naturales hasta centenas de millar.
- Números ordinales.
- Resolución de problemas.
- conversiones de medidas de: longitud, peso, capacidad y tiempo.
- Fracciones y decimales.
Ciencias Naturales.
- Cinco sentidos.
- Cadenas alimenticias.
- Vertebrados e invertebrados.
- Ovíparos y vivíparos.
- Ciclo de la vida.
- Sistema inmunológico.
- Sistema excretor.
- Recursos naturales (renovables, no renovables e inagotables).
Historia.
- Culturas mesoaméricanas.
- Independencia de México.
- Consumación de la Independencia.
- Leyes de Reforma.
Civismo:
- Constitució política.
- Derechos de los mexicanos.
- Artículos: 3°, 6°, 27° 123°.
- Medios: urbano y rual.
Geografía:
- Eclipses.
- Meridianos y paralelos.
- México en los mapas.
- División política.
- Mares y ríos de México
- Regiones naturales: Selva húmeda, selva seca, bosques, matorrales y pastisales.
Recuerden que es lo último, asi es que pongamos todo nuestro empeño para lograr la meta deseada. Les deseo éxito.
viernes, 12 de junio de 2009
6o Miss Claudia
Estos son los temarios para los que no asistieron estos días al colegio.
Nos vemos el lunes:
Temario exámenes finales 6º
MATEMÀTICAS
1. Lectura de cantidades
2. Fracciones, decimales y porcentaje
3. Área, de polígonos
4. Operaciones con decimales
5. Operaciones con medidas de tiempo
6. Medidas de longitud, peso y volumen : conversiones
7. Conversión de medidas de temperatura
8. Operaciones de números con signo
9. Equivalencias de fracciones (balanzas)
10. Medidas agrarias en problemas
11. Calculo de porcentajes
ESPAÑOL
1. Comprensión lectora
2. Rimas
3. Partes del texto
4. Palabras agudas, graves y esdrújulas
5. Análisis de oraciones: objeto directo, indirecto, complementos : modo, tiempo y lugar, sujeto, predicado, núcleo del sujeto, núcleo del predicado.
6. Uso de : Sustantivos: propios y comunes
7. Pronombres personales (yo, tu, él, nosotros, ustedes, ellos, ellas)
8. Conjunciones (y, e, u, o)
9. Artículos determinados e indeterminados.(el, la, los, las – uno, una, unos, unas)
10. Adjetivos (palabras que dan las características del sustantivo)
11. Adverbios (palabras terminadas en: mente y /o que dan sentido al verbo)
12. Antónimos
13. Uso del diccionario
Ciencias Naturales
1. Capas de la tierra
2. Inventos que cambiaron el mundo
3. Población
4. Explosión demográfica.
5. Estados físicos del agua: Condensación, solidificación, evaporación
6. Máquinas simples
7. Sistema digestivo
8. Alimentos nutritivos.
9. Herencia biológica.
10. Enfermedades de transmisión sexual.
11. Fertilidad y embarazo
12. Velocidad y rapidez
13. Método científico
14. Sustancias que también son inventos: jabón, yogurt, sal, combustible
15. Adolescencia
16. Aparatos reproductores
17. Cuidado del medio ambiente
HISTORIA
1. Antecedentes externos de la Independencia de México
2. Independencia de México
3. Grupos sociales en la época Hispánica
4. Criollos, mestizos, peninsulares, indígenas
5. José Ma. Morelos y su documento “sentimientos de la nación”
6. Plan Guadalupe- Hidalgo.
7. Plan de Ayutla
8. Plan de Iguala
9. Plan de Ayala
10. Plan de San Luis
11. Ley lerdo, Ley Juárez , ley Iglesias
12. Período de Maximiliano
13. Iturbide
14. Primer presidente de México
15. Constitución de 1824
16. Constitución de 1917
17. Porfiriato
18. Revolución Mexicana
19. Segunda guerra mundial
GEOGRAFÌA
1. Capas de la tierra
2. Paisaje natural y paisaje cultural
3. Regiones naturales
4. Ecosistema
5. Relieves más importantes del mundo.
6. Ríos y lagos más importantes de América
7. Taiga, tundra, sabana, bosque templado, selva tropical.
8. Regiones marinas
9. Tipos de energía
10. Actividades primarias, secundarias y terciarias.
11. Países con alto desarrollo económico
12. Países con bajo desarrollo económico
13. Relaciones Internacionales
14. Organismos Internacionales
CIVISMO
1. Soberanía
2. Democracia
3. Participaciòn ciudadana: tequio
4. Voto y elecciones en México
5. Partidos políticos.
6. IFE
7. Los tres poderes de la Unión: Legislativo, ejecutivo y judicial.
8. Libertad de expresión
9. La marina armada de México y sus funciones
10. Ciudadanía mexicana
11. Solución de conflictos
Nos vemos el lunes:
Temario exámenes finales 6º
MATEMÀTICAS
1. Lectura de cantidades
2. Fracciones, decimales y porcentaje
3. Área, de polígonos
4. Operaciones con decimales
5. Operaciones con medidas de tiempo
6. Medidas de longitud, peso y volumen : conversiones
7. Conversión de medidas de temperatura
8. Operaciones de números con signo
9. Equivalencias de fracciones (balanzas)
10. Medidas agrarias en problemas
11. Calculo de porcentajes
ESPAÑOL
1. Comprensión lectora
2. Rimas
3. Partes del texto
4. Palabras agudas, graves y esdrújulas
5. Análisis de oraciones: objeto directo, indirecto, complementos : modo, tiempo y lugar, sujeto, predicado, núcleo del sujeto, núcleo del predicado.
6. Uso de : Sustantivos: propios y comunes
7. Pronombres personales (yo, tu, él, nosotros, ustedes, ellos, ellas)
8. Conjunciones (y, e, u, o)
9. Artículos determinados e indeterminados.(el, la, los, las – uno, una, unos, unas)
10. Adjetivos (palabras que dan las características del sustantivo)
11. Adverbios (palabras terminadas en: mente y /o que dan sentido al verbo)
12. Antónimos
13. Uso del diccionario
Ciencias Naturales
1. Capas de la tierra
2. Inventos que cambiaron el mundo
3. Población
4. Explosión demográfica.
5. Estados físicos del agua: Condensación, solidificación, evaporación
6. Máquinas simples
7. Sistema digestivo
8. Alimentos nutritivos.
9. Herencia biológica.
10. Enfermedades de transmisión sexual.
11. Fertilidad y embarazo
12. Velocidad y rapidez
13. Método científico
14. Sustancias que también son inventos: jabón, yogurt, sal, combustible
15. Adolescencia
16. Aparatos reproductores
17. Cuidado del medio ambiente
HISTORIA
1. Antecedentes externos de la Independencia de México
2. Independencia de México
3. Grupos sociales en la época Hispánica
4. Criollos, mestizos, peninsulares, indígenas
5. José Ma. Morelos y su documento “sentimientos de la nación”
6. Plan Guadalupe- Hidalgo.
7. Plan de Ayutla
8. Plan de Iguala
9. Plan de Ayala
10. Plan de San Luis
11. Ley lerdo, Ley Juárez , ley Iglesias
12. Período de Maximiliano
13. Iturbide
14. Primer presidente de México
15. Constitución de 1824
16. Constitución de 1917
17. Porfiriato
18. Revolución Mexicana
19. Segunda guerra mundial
GEOGRAFÌA
1. Capas de la tierra
2. Paisaje natural y paisaje cultural
3. Regiones naturales
4. Ecosistema
5. Relieves más importantes del mundo.
6. Ríos y lagos más importantes de América
7. Taiga, tundra, sabana, bosque templado, selva tropical.
8. Regiones marinas
9. Tipos de energía
10. Actividades primarias, secundarias y terciarias.
11. Países con alto desarrollo económico
12. Países con bajo desarrollo económico
13. Relaciones Internacionales
14. Organismos Internacionales
CIVISMO
1. Soberanía
2. Democracia
3. Participaciòn ciudadana: tequio
4. Voto y elecciones en México
5. Partidos políticos.
6. IFE
7. Los tres poderes de la Unión: Legislativo, ejecutivo y judicial.
8. Libertad de expresión
9. La marina armada de México y sus funciones
10. Ciudadanía mexicana
11. Solución de conflictos
Gustavo Tapia 2° de primaria
Temario de exámenes finales de .
ESPAÑOL.
1. Lectura de comprensión.
2. Palabras que riman.
3. Uso de las letras "r" y "rr"
4. Uso del punto.
5. La descripción
6. Segmentación de oraciones.
7. La adivinanza.
8. Identificación de verbos.
9. ordenar sílabas.
10. Nombres propios y comunes.
11. Conjugación de verbos en pasado.
12. Formar palabras compuestas.
13. Elaboración de noticias.
14. Sinónimos y antónimos.
15. Elaboración de recados.
16. Formar campos semánticos.
17. Sujeto y predicado.
ESPAÑOL.
1. Lectura de comprensión.
2. Palabras que riman.
3. Uso de las letras "r" y "rr"
4. Uso del punto.
5. La descripción
6. Segmentación de oraciones.
7. La adivinanza.
8. Identificación de verbos.
9. ordenar sílabas.
10. Nombres propios y comunes.
11. Conjugación de verbos en pasado.
12. Formar palabras compuestas.
13. Elaboración de noticias.
14. Sinónimos y antónimos.
15. Elaboración de recados.
16. Formar campos semánticos.
17. Sujeto y predicado.
Francés Primaria.
Hola chicos esperando se encuentren todos bién.
PRIMER AÑO:
A continuación se les marcarán algunas actividades que se realizarán la próxima semana y para complementar el repaso general de todo lo visto en el ciclo escolar.
Buscar 10 imágenes de los animales del zoológico.
Se ocuparán en las hojas de colores que enviaron el mes pasado para realizar ésta actividad.
SEGUNDO:
Se ha hecho repaso de los siguientes temas vistos durante el ciclo escolar: las preposiciones, el verbo être et avoir, se han copiado lecturas del libro en el cuaderno y contestado preguntas de 2 películas vistas en clase.
Se terminaron de completar el libro de ejercicios y del estudiante.
TERCERO:
Se ha hecho repaso de los siguientes temas vistos durante el ciclo escolar: Les pronoms personnels, la conjugaison au présent des verbes du premier groupe er.
Se han copiado lecturas del libro en el cuaderno y se terminó de completar el libro de ejercicios.
PRIMER AÑO:
A continuación se les marcarán algunas actividades que se realizarán la próxima semana y para complementar el repaso general de todo lo visto en el ciclo escolar.
Buscar 10 imágenes de los animales del zoológico.
Se ocuparán en las hojas de colores que enviaron el mes pasado para realizar ésta actividad.
SEGUNDO:
Se ha hecho repaso de los siguientes temas vistos durante el ciclo escolar: las preposiciones, el verbo être et avoir, se han copiado lecturas del libro en el cuaderno y contestado preguntas de 2 películas vistas en clase.
Se terminaron de completar el libro de ejercicios y del estudiante.
TERCERO:
Se ha hecho repaso de los siguientes temas vistos durante el ciclo escolar: Les pronoms personnels, la conjugaison au présent des verbes du premier groupe er.
Se han copiado lecturas del libro en el cuaderno y se terminó de completar el libro de ejercicios.
AVISO DE COOORDINACIÓN A TODOS LOS PADRES
El calendario oficial de exámenes y como se aplicaran la siguiente semana es:
Lunes . español
Martes: matemáticas
Miércoles: conocimiento del medio (1° y 2°) ; de 3° a 6° ciencias naturales
Jueves: historia y geografía de Quintana Roo( 3°)
(4° a 6°) Historia y civismo
Viernes: geografía.
Atte: Olivia Atitlán
Lunes . español
Martes: matemáticas
Miércoles: conocimiento del medio (1° y 2°) ; de 3° a 6° ciencias naturales
Jueves: historia y geografía de Quintana Roo( 3°)
(4° a 6°) Historia y civismo
Viernes: geografía.
Atte: Olivia Atitlán
Miss Fabiola
Hola chicos!!
Estamos listos para el examen de español? Recuerden que es muy importante entregar su guía de estudio completa.
Les recuerden las fechas de exámenes: martes examen de matemáticas, miércoles Ciencias Naturales y jueves Quintana Roo.
Les anexo a los enfermitos la guía para el examen de Ciencias Naturales
1. Los Recursos naturales (renovables y no renovables)
2. El agua (estudiar ciclo del agua, estados del agua)
3. La basura
4. Cadenas alimenticias
5. El aire, Aparato respiratorio
6. Las plantas
7. Los alimentos
8. Aparato digestivo
9. Sistema locomotor y circulatorio
10. Movimiento y trayectoria
Suerte bonito fin de semana.... ánimo ya es lo último!!!
Estamos listos para el examen de español? Recuerden que es muy importante entregar su guía de estudio completa.
Les recuerden las fechas de exámenes: martes examen de matemáticas, miércoles Ciencias Naturales y jueves Quintana Roo.
Les anexo a los enfermitos la guía para el examen de Ciencias Naturales
1. Los Recursos naturales (renovables y no renovables)
2. El agua (estudiar ciclo del agua, estados del agua)
3. La basura
4. Cadenas alimenticias
5. El aire, Aparato respiratorio
6. Las plantas
7. Los alimentos
8. Aparato digestivo
9. Sistema locomotor y circulatorio
10. Movimiento y trayectoria
Suerte bonito fin de semana.... ánimo ya es lo último!!!
6° grado
Les recuerdo sus FOTOS para el certificado, es necesario que las traigan para revisar que cumplan con todos los requisitos, y si fuera necesario que las repitieran, tengan el tiempo suficiente.
El último día para entregar al colegio es el miércoles 17.
Si tienen dudas de como deben ser las fotografías el día miércoles 10 envié las características por este medio y el libretas de tareas
Les deseo un hermoso fin de semana.
miss Olivia
El último día para entregar al colegio es el miércoles 17.
Si tienen dudas de como deben ser las fotografías el día miércoles 10 envié las características por este medio y el libretas de tareas
Les deseo un hermoso fin de semana.
miss Olivia
jueves, 11 de junio de 2009
Miss Fabiola 3°
Guía para el examen final de matemáticas
1. Lectura y escritura de números
3,789,204=
Cincuenta mil doscientos cuatro=
680,009=
Setenta y cuatro mil diez=
75,215=
2. Representa las siguientes fracciones
½ ¾ 1/8 ¼
3. Escribe tres hechos seguros y tres de azar.
4. Dibuja tres objetos que midan un metro
5. Escribe las cantidades
3d, 5u, 9um=
4c, 4u, 5d, 8um=
4d, 3um, 8dm, 2u=
6. ¿Qué lugar ocupa la cifra resaltada?
3208
49723
256743
798724
7. Escribe debajo de cada línea la posición de la flecha.
_____________ ____________ _____________
8. Completa las oraciones.
Un año tiene __ meses y con __ días y cada __ años tiene __ porque al mes de ___________ se agrega __ día más.
En un mes hay __ semanas, una semana tiene __ días.
9. Calcula el perímetro.
8cm 5cm
12cm 5cm 3cm
10. Escribe el antecesor y sucesor de los siguientes números.
__________ 2,999 __________
__________ 3,506 __________
__________ 12,347 __________
__________ 48,675 __________
__________999 __________
11. Resuelve las operaciones.
3987 6624 7654
x 43 x 37 x 98
12. Dibuja en el reloj la hora que indica.
12:45 10:30 7:45 6:30
13. Dibuja tres vasos con las siguientes medidas de agua
¼ , ½ , ¾
14. Dibuja los tres tipos de ángulos y sus medidas
15. Deberás copiar del libro de Singapur dos ejercicios de cada sección de practicando en casa en total serán 10 ejercicios.
Eso es todo chicos!!!! Ánimo es el último esfuerzo.
Guía para el examen de español.
Escribir una carta
Escribe 10 palabras con mb, mp nv. nf
Escribe una fábula indica la enseñanza y agrega un refrán
Escribe un recado
Escribe 5 palabras con gue, gui
Escribe una oración con los siguientes adjetivos calificativos
Gruñón, simpático, tierno, veloz, tímido
Escribe los sinónimos y los antónimos de las siguientes palabras
Negro, agradable, alto, feliz, limpio, valiente, fatigado
Divide en sílabas las siguientes palabras y encierra la sílaba tónica
Montaña, carretera, ferrocarril, aeropuerto, guerrero
Escribe los aumentativos de las siguientes palabras
Golpe, perro, chancla, carro, flecha, pastel
Escribe 5 palabras con r suave r fuerte y rr
Estudia los sustantivos colectivos
Escribe 5 refranes y su significado
Conjuga los verbos jugar y estudiar en los tres tiempos simples y copretérito y pospretérito, su terminación en infinitivo y gerundio.
Escribe los signos ¡!, ¿? Según corresponda
Hola, como estas, que susto, quieres pastel, gusto en verte
Escribe los plurales de las siguientes palabras.
Nuez, juez, maíz, capaz y pez
Chicos las guías deben presentarlas el día del examen.
1. Lectura y escritura de números
3,789,204=
Cincuenta mil doscientos cuatro=
680,009=
Setenta y cuatro mil diez=
75,215=
2. Representa las siguientes fracciones
½ ¾ 1/8 ¼
3. Escribe tres hechos seguros y tres de azar.
4. Dibuja tres objetos que midan un metro
5. Escribe las cantidades
3d, 5u, 9um=
4c, 4u, 5d, 8um=
4d, 3um, 8dm, 2u=
6. ¿Qué lugar ocupa la cifra resaltada?
3208
49723
256743
798724
7. Escribe debajo de cada línea la posición de la flecha.
_____________ ____________ _____________
8. Completa las oraciones.
Un año tiene __ meses y con __ días y cada __ años tiene __ porque al mes de ___________ se agrega __ día más.
En un mes hay __ semanas, una semana tiene __ días.
9. Calcula el perímetro.
8cm 5cm
12cm 5cm 3cm
10. Escribe el antecesor y sucesor de los siguientes números.
__________ 2,999 __________
__________ 3,506 __________
__________ 12,347 __________
__________ 48,675 __________
__________999 __________
11. Resuelve las operaciones.
3987 6624 7654
x 43 x 37 x 98
12. Dibuja en el reloj la hora que indica.
12:45 10:30 7:45 6:30
13. Dibuja tres vasos con las siguientes medidas de agua
¼ , ½ , ¾
14. Dibuja los tres tipos de ángulos y sus medidas
15. Deberás copiar del libro de Singapur dos ejercicios de cada sección de practicando en casa en total serán 10 ejercicios.
Eso es todo chicos!!!! Ánimo es el último esfuerzo.
Guía para el examen de español.
Escribir una carta
Escribe 10 palabras con mb, mp nv. nf
Escribe una fábula indica la enseñanza y agrega un refrán
Escribe un recado
Escribe 5 palabras con gue, gui
Escribe una oración con los siguientes adjetivos calificativos
Gruñón, simpático, tierno, veloz, tímido
Escribe los sinónimos y los antónimos de las siguientes palabras
Negro, agradable, alto, feliz, limpio, valiente, fatigado
Divide en sílabas las siguientes palabras y encierra la sílaba tónica
Montaña, carretera, ferrocarril, aeropuerto, guerrero
Escribe los aumentativos de las siguientes palabras
Golpe, perro, chancla, carro, flecha, pastel
Escribe 5 palabras con r suave r fuerte y rr
Estudia los sustantivos colectivos
Escribe 5 refranes y su significado
Conjuga los verbos jugar y estudiar en los tres tiempos simples y copretérito y pospretérito, su terminación en infinitivo y gerundio.
Escribe los signos ¡!, ¿? Según corresponda
Hola, como estas, que susto, quieres pastel, gusto en verte
Escribe los plurales de las siguientes palabras.
Nuez, juez, maíz, capaz y pez
Chicos las guías deben presentarlas el día del examen.
Miss Blanca
Bueas Tardes chicos! La tarea del día de hoy es:
Español libro SEP pag, 179.
Realiza los siguientes ejercicios en el cuaderno:
1.- Escribe con letra el nombre de los números ordinales: 103°, 48°, 92°, 85°, 33°.
2.- Ubica en la recta numérica los siguientes números:
32100-32300-32500-32700-32800
3.- Busca el mínimo común múltiplo de las siguientes cantidades: 8 4 9 16 32 5
22 9 35.
4.- Problemas
1.- Ernesto y Luis quieren saber cuál es el volumen de un cubo cuya arista mide 7cm.
2.- Ana compró 3kg de cacahuates para guardarlos en bolsitas de 25gr ¿cuántas bolsitas llenara?
3.- En una carrera de automóviles el piloto que llegó en primer lugar empleó 40min y 37seg, y el que cruzó la meta en el segundo lugar hizo 41min y 23seg.¿cuántos segundos hubo de diferencia entre la legada de uno y de otro?
Espero que todos los enfermitos se recuperen pronto; y nos vemos mañana con muchas ganas de trabajar.
Español libro SEP pag, 179.
Realiza los siguientes ejercicios en el cuaderno:
1.- Escribe con letra el nombre de los números ordinales: 103°, 48°, 92°, 85°, 33°.
2.- Ubica en la recta numérica los siguientes números:
32100-32300-32500-32700-32800
3.- Busca el mínimo común múltiplo de las siguientes cantidades: 8 4 9 16 32 5
22 9 35.
4.- Problemas
1.- Ernesto y Luis quieren saber cuál es el volumen de un cubo cuya arista mide 7cm.
2.- Ana compró 3kg de cacahuates para guardarlos en bolsitas de 25gr ¿cuántas bolsitas llenara?
3.- En una carrera de automóviles el piloto que llegó en primer lugar empleó 40min y 37seg, y el que cruzó la meta en el segundo lugar hizo 41min y 23seg.¿cuántos segundos hubo de diferencia entre la legada de uno y de otro?
Espero que todos los enfermitos se recuperen pronto; y nos vemos mañana con muchas ganas de trabajar.
miss Rosita 1º
Hola amiguitos, ¡¡¡¡¡¡¡saludos!!!!!!!!
Ejercicios de repaso
1.- Escribe los números ordinales del 1º al 2oº primero al vigésimo
2.- Escribe los números en romano del I al L
3.- Dibuja 5 relojes y marca 5 horarios diferentes
4.- Resuelve sumas y restas con fracciones
5.- Dibuja diferentes fracciones. Un entero, dos medios, tres tercios, cuatro cuartos, etc
Amiguito todos estos ejercicios de repaso de Español y Matemáticas se entregarán el próximo lunes 15 de junio
saludos, los quiere su maestra Rosy
Ejercicios de repaso
1.- Escribe los números ordinales del 1º al 2oº primero al vigésimo
2.- Escribe los números en romano del I al L
3.- Dibuja 5 relojes y marca 5 horarios diferentes
4.- Resuelve sumas y restas con fracciones
5.- Dibuja diferentes fracciones. Un entero, dos medios, tres tercios, cuatro cuartos, etc
Amiguito todos estos ejercicios de repaso de Español y Matemáticas se entregarán el próximo lunes 15 de junio
saludos, los quiere su maestra Rosy
MISS ERIKA 2ND GRADE
Hello children, today´s work is very easy, please pay attention and answer it correctly.
CLASSWORK: SPELLING P.16
SCIENCE P. 17 - 18
MATHS P. 6
VOCABULARY P. 12 - 13
HOMEWORK: SPELLING: Homeschooling track 9
SCIENCE : P. 19
MATHS. Show the time in the clock. (draw the clock )
a) 7:00
b) 9:00
c) 12:00
d) 5:00
e) 3:00
VOCABULARY: P. 14
CLASSWORK: SPELLING P.16
SCIENCE P. 17 - 18
MATHS P. 6
VOCABULARY P. 12 - 13
HOMEWORK: SPELLING: Homeschooling track 9
SCIENCE : P. 19
MATHS. Show the time in the clock. (draw the clock )
a) 7:00
b) 9:00
c) 12:00
d) 5:00
e) 3:00
VOCABULARY: P. 14
Miss Connie ESPAÑOL
Hola chicos, trabajando para el examen final!!!
Mañana se realizará en el salón de clases la guía de F.C.E. No olviden imprimirla por este medio.
Estar preparados con esa guía agilizará el proceso de trabajo y eso permitirá que la lleven completa a casa para que tengan en que estudiar para su examen final de F.C.E.
Exámenes que se aplican la próxima semana.
Lunes Español
Martes Matemáticas
Miércoles Geografía y F.C.E.
Jueves Ciencias Naturales
Viernes Historia.
Hoy jueves llevaron sus libros y cuaderno para empezar a estudiar y realizar lo que se les indicó en la semana.
Nota: Papitos que tienen a sus peques en casita, pasen a la escuela por sus libros para que tengan en que estudiar sus hijos.
Mañana se realizará en el salón de clases la guía de F.C.E. No olviden imprimirla por este medio.
Estar preparados con esa guía agilizará el proceso de trabajo y eso permitirá que la lleven completa a casa para que tengan en que estudiar para su examen final de F.C.E.
Exámenes que se aplican la próxima semana.
Lunes Español
Martes Matemáticas
Miércoles Geografía y F.C.E.
Jueves Ciencias Naturales
Viernes Historia.
Hoy jueves llevaron sus libros y cuaderno para empezar a estudiar y realizar lo que se les indicó en la semana.
Nota: Papitos que tienen a sus peques en casita, pasen a la escuela por sus libros para que tengan en que estudiar sus hijos.
English 4th Grade
Hi children,
Today's homework is:
To prepare a poster, search on the internet information and paste some pictures on a cardboard.
The Topic is: The solar system, and the themes selected are:
1) The sun.
2) The planets.
3) Seasons.
4) Asteroids, meteors, and comets.
5) Space exploration.
6) Eclipses.
7) Phases of the moon.
Remember that you can use the information from your AMCO book Unit 8, Science Pgs. 3-11.
We selected the themes in the classroom.
Today we worked on Spelling, Science and Geography.
SPELLING.
1) We reviewed Lesson 2 words list.
2) Crossword Pg. 15.
3) Dictation Lesson 2, Pg. 16.
SCIENCE.
1) We read from pg. 3 to 11. We underlined the word in bolds concepts.
2) We selected the themes to prepare the poster.
GEOGRAPHY.
1) We studied Japan's Geography, Climate, History, and Twentieth Century. Pgs. 3 to 8.
a. On pg. 7 we underlined all the dates we found.
b. Then we ordered them from smaller to larger. (Numbers)
c. Using the ordered numbers (dates) we prepared a Time Line on optional pages.
Well my students, that's all for today, I'll see you tomorrow. Remember that we'll have a fantastic day!
Bye, bye.
Miss Liz.
Hi children,
Today's homework is:
To prepare a poster, search on the internet information and paste some pictures on a cardboard.
The Topic is: The solar system, and the themes selected are:
1) The sun.
2) The planets.
3) Seasons.
4) Asteroids, meteors, and comets.
5) Space exploration.
6) Eclipses.
7) Phases of the moon.
Remember that you can use the information from your AMCO book Unit 8, Science Pgs. 3-11.
We selected the themes in the classroom.
Today we worked on Spelling, Science and Geography.
SPELLING.
1) We reviewed Lesson 2 words list.
2) Crossword Pg. 15.
3) Dictation Lesson 2, Pg. 16.
SCIENCE.
1) We read from pg. 3 to 11. We underlined the word in bolds concepts.
2) We selected the themes to prepare the poster.
GEOGRAPHY.
1) We studied Japan's Geography, Climate, History, and Twentieth Century. Pgs. 3 to 8.
a. On pg. 7 we underlined all the dates we found.
b. Then we ordered them from smaller to larger. (Numbers)
c. Using the ordered numbers (dates) we prepared a Time Line on optional pages.
Well my students, that's all for today, I'll see you tomorrow. Remember that we'll have a fantastic day!
Bye, bye.
Miss Liz.
Miss Rocío
Hello guys:
This is today's homework:
Grammar: please copy in offline pages the eight verbs that are on the grammar section, the ones that have the present and the past of each verb like the ones we had for AMCO 7. Remember to copy four on each page.
Mathematics: page 6 and 7.divisions with decimals.
Have a nice day, and see you tomorrow.
Miss Rocío
This is today's homework:
Grammar: please copy in offline pages the eight verbs that are on the grammar section, the ones that have the present and the past of each verb like the ones we had for AMCO 7. Remember to copy four on each page.
Mathematics: page 6 and 7.divisions with decimals.
Have a nice day, and see you tomorrow.
Miss Rocío
Miss Claudia 6o ...estamos en la recta final
Hola a todos!!!
Primero quiero recordarles que nos faltan muchas de sus fotos para el certificado, CHicos no lo dejen , sòlo tenemos hasta el 18 recuerden que si no las entregan ese documento no podrà tramitarse a tiempo.
Hoy tenemos de tarea:
Ortografìa pàg. 84-85
Destreza matemàtica ¡El ùltimo ejercicio de probabilidad!
No les da gusto que ya estamos por terminar victoriosos nuestro ciclo escolar??
Les envìo un abrazo, y los que afltan de traer la tarea de los formatos porfavor recuerden llevarla mañana!!
salu2
Primero quiero recordarles que nos faltan muchas de sus fotos para el certificado, CHicos no lo dejen , sòlo tenemos hasta el 18 recuerden que si no las entregan ese documento no podrà tramitarse a tiempo.
Hoy tenemos de tarea:
Ortografìa pàg. 84-85
Destreza matemàtica ¡El ùltimo ejercicio de probabilidad!
No les da gusto que ya estamos por terminar victoriosos nuestro ciclo escolar??
Les envìo un abrazo, y los que afltan de traer la tarea de los formatos porfavor recuerden llevarla mañana!!
salu2
1st grade Miss Sharrin
Dear Students,
To all of you that still sick I send you all my love and I hope that you feel better so we can see you soon.
At school we have been working with AMCO 8 and we already finished from Spelling week 1, from Vocabulary week 1, Grammar till page 13, Reading Comprehension the first story, Math pages 2,3,4 and page 9, and Memory work pages 2 and 3.
Sonia, please study and review Amco 6 for the final exams.
To all of you that still sick I send you all my love and I hope that you feel better so we can see you soon.
At school we have been working with AMCO 8 and we already finished from Spelling week 1, from Vocabulary week 1, Grammar till page 13, Reading Comprehension the first story, Math pages 2,3,4 and page 9, and Memory work pages 2 and 3.
Sonia, please study and review Amco 6 for the final exams.
Miss Minelia 6th grade
Dear students
You can start studying for the exams, you can study the spelling words in amco 6
first and second world war
see you soon
Love
Miss Minelia
You can start studying for the exams, you can study the spelling words in amco 6
first and second world war
see you soon
Love
Miss Minelia
Miss Minelia 6th grade
Dear students:
I hope you are feeling better.
Your homework for today is
Spelling
Study lesson 29 for the quiz
Language art
page 5 ( you have to write animals with 5 letters)
Math
Page 3 ( you have to draw some solid figures)
At school we did
Grammar
Pages 6, 7 and 10
Spelling
Lesson 29 spell the words, oral sentences with the words.
Hope I see you soon.
Miss Minelia
I hope you are feeling better.
Your homework for today is
Spelling
Study lesson 29 for the quiz
Language art
page 5 ( you have to write animals with 5 letters)
Math
Page 3 ( you have to draw some solid figures)
At school we did
Grammar
Pages 6, 7 and 10
Spelling
Lesson 29 spell the words, oral sentences with the words.
Hope I see you soon.
Miss Minelia
miércoles, 10 de junio de 2009
4th Grade English
Hello my dear students,
Today's homework is:
Composition Pg. 6.
You have to write a friendly letter, we checked in class all the elements. On this page you have to write two paragraphs about your vacation time. If you have doubts please check the example on page 5.
Today we worked on:
Reading Pgs. 4 to 9.
1) On pgs. 4-5, we prepared a "Feudalism pyramid in Japan", and wrote Confucius philosophy in which Japan based the government during the Middle Ages; we did this exercise on optional pages.
2) On pgs. 6 - 8, we read and listened to the CD Track 3 to find the missing words.
3) On pg. 9 we underlined six sentences that explained the rules and process of a "Samurai battle"; we also did this exercise on optional pages.
Composition Pgs. 5-6.
1) On pg. 5 we identified the elements of a "Friendly letter", these are the following:
a) Return address. This is the "sender's " address, it is located on the top right corner. Here you also have to write the "date".
b) Then you find the "Salutation", it is followed by a comma (Dear Jack,).
c) Then you have the "Body" of the letter; here you can read two paragraphs.
d) The last things are the "Closing and signature" here the sender should write his name (Henry).
So my students that's all for today.
I'll see you tomorrow, bye.
Love
Miss Liz
Hello my dear students,
Today's homework is:
Composition Pg. 6.
You have to write a friendly letter, we checked in class all the elements. On this page you have to write two paragraphs about your vacation time. If you have doubts please check the example on page 5.
Today we worked on:
Reading Pgs. 4 to 9.
1) On pgs. 4-5, we prepared a "Feudalism pyramid in Japan", and wrote Confucius philosophy in which Japan based the government during the Middle Ages; we did this exercise on optional pages.
2) On pgs. 6 - 8, we read and listened to the CD Track 3 to find the missing words.
3) On pg. 9 we underlined six sentences that explained the rules and process of a "Samurai battle"; we also did this exercise on optional pages.
Composition Pgs. 5-6.
1) On pg. 5 we identified the elements of a "Friendly letter", these are the following:
a) Return address. This is the "sender's " address, it is located on the top right corner. Here you also have to write the "date".
b) Then you find the "Salutation", it is followed by a comma (Dear Jack,).
c) Then you have the "Body" of the letter; here you can read two paragraphs.
d) The last things are the "Closing and signature" here the sender should write his name (Henry).
- To do your homework remember to check the elements and the correct position of each one.
So my students that's all for today.
I'll see you tomorrow, bye.
Love
Miss Liz
MISS ERIKA 2ND GRADE
Hello my dear children, this is today´s work and homework.
Classwork: SPELLING P. 14 - 15
GRAMMAR P. 13 - 14 - 15
SCIENCE P. 14 - 15
MATHS. review of the clock.
Homework: GRAMMAR P 16
SCIENCE P. 16
MATHS P. 5
Remember that this is a review so the exercises are very easy,but if you have any doubt don´t worry when you come back to school, we can work on it.
get well soon. with love MISS ERIKA.
Classwork: SPELLING P. 14 - 15
GRAMMAR P. 13 - 14 - 15
SCIENCE P. 14 - 15
MATHS. review of the clock.
Homework: GRAMMAR P 16
SCIENCE P. 16
MATHS P. 5
Remember that this is a review so the exercises are very easy,but if you have any doubt don´t worry when you come back to school, we can work on it.
get well soon. with love MISS ERIKA.
Miss. Connie ESPAÑOL
Ya tienen completos sus temarios.
Tarea diaria:
ESPAÑOL: realizar ejercicios relacionados con la guía de estudio.
MATEMÁTICAS: ejercicios relacionados con la guía de estudio.
C.N. Realizar cuestionario de 10 preguntas por cada bloque que indica la guía.
GEOGRAFÍA: cuestionarios de 10 preguntas por cada bloque que indica la guía.
HISTORIA: cuestionario de 10 preguntas por cada bloque que indica la guía.
F.C.E. : imprimir ó copiar del blog, al cuaderno de civismo, el cuestionario para realizar el trabajo en el salón de clases. ( para quienes estén enfermitos , les sugerimos que pasen los papitos por sus libros a Recepción y puedan tener su material para cumplir con su trabajo.)
Estoy a sus órdenes, para cualquier pregunta, por medio del blog.
Gracias Miss Connie.
Matemáticas
*CARACTERÍSTICAS DE LOS POLÍGONOS (Nombres, Áreas y Perímetros)
*CANTIDADES DE NÚMEROS NATURALES (HASTA UNIDADES DE BILLÓN )
*PROBLEMAS CON OPERACIONES BÁSICAS ( +,-,x,/)
*PROBLEMAS DE VARIACIÓN PROPORCIONAL (Regla de variación proporcional)
*COORDENADAS
*FRACCIONES EQUIVALENTES
*SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE FRACCIONES. Y PROBLEMAS
*RAÍZ CUADRADA
*NÚMEROS DECIMALES
*NÚMEROS ROMANOS
*MEDIDAS DE SUPERFICIE, CAPACIDAD, PESO, LONGITUD, VOLUMEN. (CONVERSIONES)
Tarea diaria:
ESPAÑOL: realizar ejercicios relacionados con la guía de estudio.
MATEMÁTICAS: ejercicios relacionados con la guía de estudio.
C.N. Realizar cuestionario de 10 preguntas por cada bloque que indica la guía.
GEOGRAFÍA: cuestionarios de 10 preguntas por cada bloque que indica la guía.
HISTORIA: cuestionario de 10 preguntas por cada bloque que indica la guía.
F.C.E. : imprimir ó copiar del blog, al cuaderno de civismo, el cuestionario para realizar el trabajo en el salón de clases. ( para quienes estén enfermitos , les sugerimos que pasen los papitos por sus libros a Recepción y puedan tener su material para cumplir con su trabajo.)
Estoy a sus órdenes, para cualquier pregunta, por medio del blog.
Gracias Miss Connie.
Matemáticas
*CARACTERÍSTICAS DE LOS POLÍGONOS (Nombres, Áreas y Perímetros)
*CANTIDADES DE NÚMEROS NATURALES (HASTA UNIDADES DE BILLÓN )
*PROBLEMAS CON OPERACIONES BÁSICAS ( +,-,x,/)
*PROBLEMAS DE VARIACIÓN PROPORCIONAL (Regla de variación proporcional)
*COORDENADAS
*FRACCIONES EQUIVALENTES
*SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE FRACCIONES. Y PROBLEMAS
*RAÍZ CUADRADA
*NÚMEROS DECIMALES
*NÚMEROS ROMANOS
*MEDIDAS DE SUPERFICIE, CAPACIDAD, PESO, LONGITUD, VOLUMEN. (CONVERSIONES)
Study Guide (Final Exams) Teacher David
Hello Guys please follow the study guide. Unit 6 and 7.
Reading (June 22nd)
History: (June 22nd)
ROME:
1. Family classes.
2. Carthage and the wars against Rome.
3. Rome´s location.
4. Government.
5. Children.
6. Public Baths (frigidarium, caldarium, tepidarium)
7. Law punishments.
8. Emperors.
9. Entertainment.
10. Remus and Romulus story.
11. Religion.
12. Roman fall.
MIDDLE AGES:
1. Duration.
2. Law punishments and trials.
3. Crusades.
4. Life in the middle ages. (Education, Clothes, people)
5. Castles. (wells, drawbridge, moat, bailey, keep)
6. What was the Black Death?
WHAT IS THE RENAISSANCE?
MATH (June 23rd)
1. Cartesian plane.
2. Geometric concepts.
3. Polygons.
4. Kinds of measurements.
5. Equivalents numbers.(Convertions) Ex. 3 m = ___________ cm Ans. 300 cm
6. Areas and perimeters.
Grammar: (June 24th)
1. Adverbs. Identify them.
2. When and Where adverbs.
3. Change adjectives into adverbs.
4. Identify adverbial phrases.
5. Synonyms. Learn them.
6. Homophones. Identify them.
7. Direct Object.
8. Indirect Object.
9. Articles.
10. Interjections. Use of Ouch! Yipee! Hey! Wow! Oh!
11. Should / Would. Know when to use them.
12. Learn the meaning of the following abbreviations. (Prof. Sr. U.N. C.O.D MRS. lbs. tns. hrs. sec. Tue. P.O. yd. R.S.V.P.)
13. Transitive and Intransitive Verbs.
14. May and Can. Identify if the sentences express permission, possibility, or ability. Know how to write sentences expressing permission, possibility, and ability.
Composition: (June 24th)
1. How to write a report.
SCIENCE: (June 25th)
1. Kinds of vertebrates.
2. Learn the characteristics of each kind.
3. Endangered Animals and learn at least 5.
4. C.F.C.´s.
5. Carbon Dioxide.
6. Thermal Pollution.
7. Exxon Valdez accident.
8. Acid rain.
9. Mercury.
10. Global Warming.
11. Pesticides.
12. Fertilizers.
13. Underground Water.
14. Second hand smoke.
15. Ozone layer.
16. Recycling.
17. How to protect the environment.
Spelling: (June 25th)
1. All words Unit 6 and 7.
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