Miss Lizbeth 4th Grade

Papás y alumnos de 4to Grado, les estare enviando los temas a trabajar durante estos dias, los niños anotaron las paginas a realizar de cada materia. El material que les envio es para apoyarlos a realizar esas paginas, pidiendo de antemano el apoyo de ustedes padres de familia para que ellos logren una mejor comprension.
Cada dia encontraran un tema completo de una sola materia para trabajarla durante ese mismo dia, para que asi ellos tengan una explicacion de como realizar las actividades, ademas de ofrecerles mi apoyo mediante este medio y pidiendoles tengan la confianza de preguntar todo lo que no comprendan para lograr juntos padres, alumnos y maestros dar un paso mas en el aprendizaje de sus hijos, nuestros alumnos. Les envio cordiales saludos.

Grammar
1. Entra a la página de internet con el siguiente link:
http://www.englisch-hilfen.de/en/grammar_list/alle.htm
a) En la opción “English Grammar explanations”, selecciona lo siguiente:
Past Progressive/Past Continuous

b) Revisa la explicación del tema completo. Tienes que abrir todos los links.
c) Completa y realiza los ejercicios que se te presentan en la opción:
Exercises Past Progressive. Link:
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises_list/zeitformen.htm
d) Copia la siguiente información en las páginas opcionales de tu libro. Esta al final de este archivo. Past Progressive (Use) y Past Progressive (Form)
2. Ejercicios del Libro. Grammar Unit 7 (páginas 3-7).
a) Lee las páginas 3 y 4 del libro, observa el uso del Subject pronoun (I, you, He, She, We, They, You) y el verbo “To be” (was / were), subráyalos en donde los encuentres.
b) Lee la página 5; en el ejemplo esta la fórmula para conjugar el Past Progressive. Realiza el ejercicio. Tienes que identificar el sujeto personal (circula), ubica que utilizas: was / were, agrega la terminación ing al verbo que te dan para cada oración.
c) Lee la instrucción de la página 6 y subraya lo siguiente: Read the poem below, and circle the past progressive. Encontraras por lo menos 10. Recuerda subrayar como en el ejemplo:
I was playing.
d) En la página 7 lee la instrucción y subraya: write a note to your teacher explaining why you and your friend were not in class yesterday.
1. Revisa el cuadro con los verbos, estos verbos los tienes que conjugar con terminación ing; si tienes duda del significado de los verbos puedes buscar en un diccionario.
2. Observa que Subject pronoun utilizaras para ti y tu amigo (we); entonces ubica la forma del verbo To be (was o were).
3. Ahora puedes empezar, escribiendo el nombre de tu maestro (a) y el nombre de tu amigo (a) en las dos primeras lineas y continuar con la nota conjugando el Past Progressive (ejemplo): we were training soccer.
4. Firma la nota con tu nombre.

Listo, haz terminado. WELL DONE !

Past Progressive (Use)
The Past Progressive is used when we talk about something which was happening at a special time in the past. It is also called Past Continuous.
1) Action was in progress at special time in the pastShe was listening to the radio.
2) Two actions were happening at the same time (the actions do not influence each other)
I was writing a letter while they were reading the New York Times.

Form
Subject pronoun + To be (was, were) + infinitive -ing
Affirmative sentences I/he/she/it was playing football. We/you/they were playing football.
In affirmative sentences we do not use short forms.

Negative sentences I/he/she/it was not playing football. We/you/they were not playing football.
Short forms I/he/she/it wasn't playing football. We/you/they weren't playing football.

Questions Was / Were + Subject pronoun + Verb – ing … ?

Was I/he/she/it playing football?
Were we/you/they playing football?